初中平方根知识讲解版.docxVIP

???????????????????????最新料介绍??????????????????? 平方根（基础） 【学习目标】 1．认识平方根、算术平方根的观点，会用根号表示数的平方根． 2．认识开方与乘方互为逆运算，会用开方运算求某些非负数的平方根，会用计算器求平方根． 【要点梳理】 知识点一、平方根和算术平方根的观点 算术平方根的定义 如果一个正数x的平方等于a，即x2 a,那么这个正数x叫做 a的算术平方根（规定 0的算术平 方根仍是0）；a的算术平方根记作 a，读作“a的算术平方根”， a叫做被开方数. 要点解说：当式子a存心义时，a一定表示一个非负数，即 a≥0，a≥0. 2.平方根的定义 如果x2 a，那么x叫做a的平方根.求一个数a的平方根的运算，叫做开平方.平方与开平方互为 逆运算.a( a≥0)的平方根的符号表达为 a(a 0)，其中a是a的算术平方根. 知识点二、平方根和算术平方根的区别与联系 1．区别：（1）定义不同；（2）结果不同： a和 a 2．联系：（1）平方根包含算术平方根； （2）被开方数都是非负数； （3）0的平方根和算术平方根均为 0． 要点解说：（1）正数的平方根有两个，它们互为相反数，其中正的那个叫它的算术平方根；负数没 有平方根． （2）正数的两个平方根互为相反数，根据它的算术平方根能够立刻写出它的另一个平方 根.因此，我们能够利用算术平方根来研究平方根. 知识点三、平方根的性质 a a0 2 a2 |a|0 a0 a a0 a a a0 知识点四、平方根小数点位数移动规律 被开方数的小数点向右或许向左移动 2位，它的算术平方根的小数点就相应地向右或许向左移动 1 位.比如： 62500 250，625 25， 6.25 2.5， 0.06250.25. 【典型例题】 种类一、平方根和算术平方根的观点 1 ???????????????????????最新料介绍??????????????????? 1、下列说法错误的选项是（ ） A.5 是25的算术平方根 B.l 是l的一个平方根 C. 2 D.0 的平方根与算术平方根都是0 4的平方根是－4 【答案】C； 【解析】利用平方根和算术平方根的定义判断得出正确选项． A.因为 25＝5，所以本说法正确； B.因为± 1＝±1，所以l 是l的一个平方根说法正确； C.因为± 2 ＝±4，所以本说法错误； 4＝±16 D.因为 0＝0，0＝0，所以本说法正确； 【总结升华】本题主要考察了平方根、算术平方根的定义，重点是明确运用好定义解决问题． 贯通融会： 【变式】判断下列各题正误，并将错误更正： （1） 9没有平方根．（ ） （2） 16 4．（ ） （3）( 1 )2的平方根是 1 ．（ ） 10 10 （4） 2 是 4的算术平方根．（ ） 5 25 【答案】√；×；√；×， 提示：（2） 164；（4）2是 4的算术平方根． 525 2、填空： （1） 4是 的负平方根． （2） 1表示 的算术平方根， 16 （3） 1的算术平方根为 ． 81  1 ． 16 （4）若x 3，则x ，若 x2 3，则x ． 【思路点拨】（3） 1就是1 的算术平方根＝ 1，本题求的是 1的算术平方根. 81 81 9 9 【答案与解析】 (1)16；(2) 1 ; 1(3) 1 (4)9 ；±3 16 4 3 【总结升华】要审清楚题意，不要被表面现象诱惑 .注意数学语言与数学符号之间的转变. 贯通融会： 2 ???????????????????????最新料介绍??????????????????? 【变式1】下列说法中正确的有（ ）： ①3是9的平方根． ②9 的平方根是3． ③4是8的正的平方根．④ 8是64的负的平方根． A．1个B ．2个 C ．3个 D．4个 【答案】B； 提示：①④是正确的. 【变式2】求下列各式的值： （1）325 （2） 81 36 （3） 0.04 0.25（4） 4 0.36 121 【答案】（1）15；（2）15；（3）－0.3；（4）6 55 3、使代数式x 1存心义的x的取值范围是______________． 【答案】x≥ 1 ； 【解析】x＋1≥0，解得x≥1. 【总结升华】当式子 a存心义时，a一定表示一个非负数，即 a≥0，a≥0. 贯通融会： 【变式】代数式 y＝ x3存心义，则x的取值范围是 ． 【答案】x3. 种类二、利用平方根解方程 4、求下列各式中的x. （1）x2 361 0; （2）x1 2 （3）93x 2 289； 2640 【思路点拨】表面上看本题是一元二次方程，可是本题能够经过开平方的方法（ 2）小题将 x1看作 一个整体，（3）小题将3x2 看作一个整体，求出它们的解后，再求