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- 2023-04-08 发布于江苏
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第13课 新艺术的实验——西方现代艺术
教材分析:
西方现代艺术是19世纪末以来建立的一个标新立异、多元化的艺术世界,从再现客观世界转变为表现主观世界,表现形式也从具象转变为意象和抽象,与传统的绘画艺术在观念和形式上都有很大的区别,欣赏难度比较大。这与中国传统审美习惯还有和我们国家的现代艺术也是截然不同的,使得我们很难正确认识和理解西方国家的现代艺术。在本课的教学当中,要让大家知道,西方现代艺术的发生和发展是与西方的历史情境密切相关的,在这一点上,和中国的现代艺术发展是有区别的。
教学目标:
1、引导学生分析理解西方现代艺术产生的背景,使学生能够将艺术作品特点与时代相结合的去鉴赏和体会。
2、通过引导、欣赏、分析,激发学生的参与意识,指导和鼓励学 生进行创作,加深学生对西方现代艺术的理解。
3、通过本节课的学习使学生能够从相对全面和客观的角度理解和赏析西方现代美术作品,以提高艺术的鉴赏能力。
教学重点:
艺术作品与时代之间的紧密联系。
教学难点:
繁杂的西方现代艺术流派是讲解和理解的难点正确理解它的思想潮流,从而正确看待身边的一些现代艺术现象。
教学方法:
讲授法、演示法提问法、比较法、合作探究法
课型鉴赏课
课时1课时
教具准备 多媒体课件、教材
教学过程:
导学部分(图片导入)
在上课之前,我们先来欣赏两幅作品:(PPT展示)
《阿尔及尔的女人》 (毕加索:1955年,板上
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