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踏青活动总结600字 【篇一】 20xx年x月8号上午，为了进一步推进“倡导全民阅读 共建书香校园”，增添教员工与孩子交流时机，唤发迹长对 孩子阅读的重视,借“六一”少儿节的契机，由图书室主办的“亲子阅读”活动，在图书室5楼的学术报告厅按期进行，此次活动吸引了40多个小朋友和60多个家长共同参加。 在两位特邀小主持人洪亮的、朗朗的、有条有理的开场白下拉开了本次活动的序幕，第一由主办方图书室读者服务部朱姝姗朱老师从本次活动的意义与亲子阅读的重要性开始谈起与大家做了简单交流。在亲子共读环节，由小朋友们选 择自己喜爱的书，在父亲母亲的陪伴下，共同阅读自己喜爱的书，氛围和睦，全部都显得那么的美好；在阅读分享故事环节， 小朋友们踊跃报名，勇敢地分享自己喜爱的故事；在自由创作图书的环节，孩子们自由地采用各种各种的颜料，用手指任意地创作，书写着童真与欢喜，家长耐心地在旁边指导与观看，享受着亲情的快乐，整个的学术报告厅充满着孩子们的笑声。在活动过程中，还穿插了孩子们的才艺表演，古筝、舞蹈、吉他等，充分地展现了孩子们的艺术才能。 zui后，徐波老师就如何以更好的阅读方式去指引孩子阅 读，从孩子发展的不用阶段分别举例与详尽叙述了他从专业的角度如何指导及他的实质经验；龚洪林老师从现场的小朋友的自由创作状况提出如何指导孩子自主创作，分享他的看法。当孩子们在看到了大哥哥、大姐姐的才艺表演后，热忱特别高，纷繁现场报名即兴唱歌与舞蹈，此刻氛围和睦而自然。陪伴着一曲“爸爸去哪了”结束了本次活动。 “亲子阅读”活动历时2个半小时，让每位家长和小朋友，都感觉不枉此行，带给了孩子和家长不同样的亲情体验及宝贵的回想，作为乐山师范学院大家庭的成员，大家纷繁希望这样存心义的亲子活动多举办几次，也感谢图书室给大家供给了一个这样的平台，能够和孩子们一同享受阅读的美好光阴，一同享受大家庭的暖和。 【篇二】 20xx年x月x日这天，南京师范大学中北学院音乐系 学生会成员走出校园，亲密自然，齐集南京情侣园，举办了 “保护生态手牵手，生态文明心连心”活动。 活动目的： 活动所制作的宣传检盘问卷向外界人士有效地宣传了有 关保护生态环境的知识及方法。同时，经过此次活动，让同 学们在大学时期， 能够走出校园，感觉春季；走进大自然，亲密大自然， 倾听大自然的声音。同时，也丰富了同学的校外生活，让同 学间更多的交流交流，缩短了相互之间的距离，增强了相互之间的友情和团结， 让大家在大学的美好光阴里，留下美好的记忆。 活动意义： 经过此次烧烤活动，让同学们放下烦闷、乏味无味的学习，高高兴兴地玩一次，吃一次。同时，此次活动也锻炼了班干部的组织协调能力，增添了同学们之间的交流，增强了同学们的集体 主义荣誉感，使得大家更热爱我们的班集体；增强了大家的团联合作精神，丰富了同学们的课外生活。 我系组织此次户外踏青活动，不单使大家增强了互帮合作的意识，加深了相互间的感情，并且让大家在此过程中亲 身感觉到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回想。同时，大 家一同出门活动，一同交流，互相学习，互相激励，使身处他乡的同学们感觉到了集体的暖和，增强集体的凝集力和组织的交融力，为此后各项组织活动的睁开打下了优秀的基础。 经过此次活动增进了同学之间的友情，为形成班级凝集力搭建了桥梁，又使学生心情欢乐，对班级产生了骄傲感、责任感和集体荣誉感。在“踏青”的过程中，也锻炼了同学们吃苦耐劳的精神，这也是一笔可贵的财产！ 下午四点左右，由学生会主席王灏以及各部门部长率领 全部成员返校，返程的路上大家欢声笑语，意犹未尽。五点多安全抵达学校，为此次的踏青活动画上了圆满的句号。 音乐系学习部20xx年x月x日 【篇三】 春色明朗，烈日当空！明朗的周六新苑幼儿园全体教师与幼儿到达人民公园踏青春游，睁开亲子活动。 我们蒙氏小班在开始的时候就建立了好的楷模，家长本班教师都准时地到达了会合地址。孩子们表现特别棒，踊跃地配合老师的工作，遵从我们的安排；固然有个别幼儿存在情绪颠簸的问题，可是整体都表现得很不错，美中不足的就是出席的家长都是妈妈，在此后的工作中要增强与男家长的交流，以便其踊跃地参加集体活动！活动开始后，我们率领孩子们一同唱着郊游的歌，一边举着队旗喜悦地进入我们的场所，侯果果小朋友表现特别棒，在唱歌时不只高声，并且还发动其余的小朋友跟从老师一同高声地唱！进入场所后，在交代完应注意的事项，我们开始了亲子游戏，孩子们都玩得异样的快乐，家长们也踊跃地融入此中，找回那逝去的童年光阴；全部的游戏都是以比赛的形式睁开的，妈妈们不愧是典型的八零后，在游戏种她们不只要求自己的孩子恪守游戏的规则，同时奇妙地指引宝贝们自己想方法如何赢取成功；“宝贝，不可以，你不可以用手扶着球”豪豪的妈妈特别着重培育孩子的