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大学生职业发展与就业指导 第一页,共十二页。 大学毕业的时候会从事什么样的工作? 什么样的工作能让自己有较大的成就感? 大学期间应该为人生的长远发展做些什么? 人生该往何处去? 第一章 大学生职业发展与就业指导概论 第二页,共十二页。 第一节 职业规划的概念与重要性 一、职业规划的概念 职业规划是在了解自我、了解职业、了解环境的基础上,对自己未来要从事的职业做出理性、稳定、高度认同的决策过程。 二、职业规划的重要性 (1)职业规划是发掘潜能、促进成长的需要 (2)职业规划是应对就业压力的需要 (3)做好职业规划,能够让人保持努力的方向 (4)做好职业生涯规划,还有利于整合环境资源 第三页,共十二页。 1、生涯的概念 美国国家生涯发展协会给生涯的定义是: 个人通过从事的工作所创造出的一个有目的的、延续一段时间的生活模式。这是生涯领域中最广泛的一个定义。 第二节 职业规划的方法与过程 一、生涯规划 第四页,共十二页。 2、生涯角色 每个个体在生活中所承担的角色以及他所经历的人生发展阶段,就构成了一个人的生涯。 公 民 子 女 学 生 休闲者 工作者 家 长 夫 妻 父 母 退休者 第五页,共十二页。 3、生涯规划的基本思路 生涯规划就是在学习的时候要考虑到工作,在工作的时候要考虑到学习;在青壮年的时候要考虑到退休生活,在退休的时候要考虑如何提携照顾年轻人。有了这样的视角,我们能更好的将成就、健康、家庭、工作等内容和谐地整合起来。 第六页,共十二页。 二、大学生职业规划的思路与方法 “人有个体差异,职业有不同要求”,职业生涯目标的决定,不同的人有不同的方式。但大体上可归纳为“个人特质”、“教育与职业资料”、“个人与环境的关系”三种因素。完整的职业规划是要综合考虑到个人的特质、教育和职业信息以及环境关系等因素,要兼顾三个方面 个人特质 了解自己的价值观、人格类型等特点 教育、职业 提供满足我们特质的信息 环境因素 分析达成目标与阻碍目标的因素 第七页,共十二页。 生涯目标 自我 环境 决策 决策 生涯兴趣 价值观 助力/阻力 决策 楷模走访 个人风格 职业规划三角模型 第八页,共十二页。 了解自我 了解所学专业对应的职业及其发展前景 了解目标职业对大学生能力与素质的要求 大学生职业规划的方法 在自我了解和职业探索的基础上,还要充分了解环境。职业生涯规划并非一个毕其功于一役的单一事件,而是不断开始新循环的动态过程。大学阶段的职业生涯规划并不是要决定终生,而是初步设定出人生的长期和短期目标。 第九页,共十二页。
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