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- 2023-04-11 发布于安徽
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6.1反比例函数(教学设计)
一:教学目标(读)
1反比例函数的定义
2反比例函数的几种等价形式(K不为0)
3待定系数法
二:回顾已学函数(读)
一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的函数,叫做一次函数,当b=0时,即y=kx(k≠0)是正比例函数,是一种特殊的一次函数.
(他们是根据形式定义的函数)
三:探究新知(议)
电阻R、电流I与电压(U=220)的关系为:IR=U,请用R表示I
若路程S=4000米,用含时间t的式子表示速度v
如果x,y互为负倒数,你能用x表示y吗?
观察三个问题中的函数表达式,是否具有共同的特点?
你能否用一般形式表达这种函数关系?
定义:如果变量 y 和 x 之间函数关系可以表示成 ___________ (k是常数,且k≠ 0)的形式,则称 y 是 x 的反比例函数.
反比例函数等价形式:(k≠0)
__________ __________
四:例题讲解(讲)
例1
例1 判断下列函数y是否为x的反比例函数,若是,指出k的值,若不是,说明理由
跟踪练习:
跟踪练习:下列函数关系中,y是x的反比例函数吗?若是,k是多少?
例2
例2 k为何值时, 是反比例函数
例3 y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值:
例3 y是x的反比例
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