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- 2023-04-11 发布于安徽
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反比例函数的图像与性质
学习目标
通过作图探究发现反比例函数的图像与性质
熟练应用反比例函数的图像与性质
通过音乐、美术的融合让学生感受数学的魅力
学习过程
动手探究
画出_____________的图像
1、列表
...
...
...
...
...
2、描点、连线
y
0
x
二、观察发现
三、学以致用
例1、下列关于反比例函数说法错误的是( )
A、图象经过点(-5,1)
B、图象在第二、四象限
C、y随x的增大而增大
D、图像关于原点成中心对称
注意:______________________
(1)反比例函数的图像如图所示,求m的取值范围;
函数是反比例函数且y随x的增大而减小,求m的值;
已知反比例函数的图像经过一、三象限上,且图像上有两点A(1,)、B(3,) ,比较、的大小;
变式1、已知反比例函数的图像经过二、四象限上,且图像上有三点A(1,)、B(3,)、C(-1,),比较、、的大小;
变式2、已知反比例函数的图像经过二、四象限上,且图像上有三点A(1-m,)、B(m-3,)、C(m-1,),比较、、的大小.
总结:_________________________________________
_________________________________________
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