幼儿园：美丽的白天鹅.docx

义乌市大陈镇中心幼儿园2019学年大班晚托国画教案 《美丽的白天鹅》 活动目标 欣赏白天鹅的色彩美、造型美。 2.发现白天鹅的美――纯洁、高雅、美丽、端庄，能用身体去体验美，并用语言和画笔去抒发对美的感受。 活动准备 1.经验准备:欣赏诗歌《鹅 鹅 鹅》 2.材料准备:自备视频《动物世界——白天鹅》;音乐《天鹅湖》《四小天鹅舞曲》;画笔、纸。 活动准备 1.导入活动“律动小天鹅”，激发幼儿兴趣。 教师在欢快的《四小天鹅舞曲》中，神气地和孩子们走进活动室。 2.感知欣赏，引导幼儿欣赏小天鹅的图片，并进行讨论。 (1)色彩欣赏。 提问:白天鹅身上的羽毛是什么颜色的,它洁白的羽毛像什么, 小结:天鹅身上的羽毛是白色的，远远看去就像从天上飘来的一朵云。 (2)欣赏构图美 提问:画面上还有什么,看了这样的画面有什么感觉, 小结:白天鹅的影子倒映在水中，配合着蓝天和白云，还有绿绿的草地，看上去就像一副美丽的风景。 (3)欣赏造型美。 师:天鹅很爱打扮自己，爱整理自己身上的羽毛,做出各种优美的造型。 欣赏大挂图，引导幼儿感受天鹅的造型美。 模仿天鹅的不同造型。 小结:白天鹅纯洁、端庄，它的脖子柔美、修长、富有弹性，它做出的造型千姿百态。 3.欣赏模仿，引导幼儿在音乐中模仿白天鹅的动作。 (1)引导幼儿模仿天鹅游水、整理羽毛、飞翔等动作。 提问:小天鹅在做什么动作，谁来学一学, (2)配合音乐《天