我们的情感世界------部编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第五课 品出情感的韵味我们的情感世界学习目标1.知道情绪与情感的联系与区别。2.了解情感的类型。3.理解情感是人最基本的需求，理解情感对我们的作用。4.了解情感对我们的重要性，培养丰富的情感和宽广博大的情怀。看了以下图片你有哪些情感体验？领 奖地 震阅 兵玻璃栈道九寨沟母子情感的丰富性 我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。情感与情绪紧密相关（联系） 当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时……对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪情 绪情 感正义感（情感）积累和发展情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。情感与情绪有区别短暂不稳定随情境改变而变化是一种表现情绪在生活中不断强化逐渐积累的相对稳定是一种体验情感教材43页下下列古诗词表达了怎样的情感？长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 体现了忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀。探究与分享先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 体现了忧国忧民、以天下为己任的责任感和先人后己的博大情怀。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 体现出不畏艰苦、不怕困难的报国壮志与豪情。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 体现了为国尽忠的自豪感、坚贞不渝的大无畏精神。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》 体现了对爱情的信任和坚守。 情感的类型 （情感也是复杂的） 基础性情感——安全感 高级情感——道德感 正面的体验——爱的情感 负面的体验——恐惧感 混杂体验——敬畏感按层次分按体验分情感的作用小组讨论回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达你的情感需要？马斯洛需求层次理论成长归属生存①情感是人最基本的精神需求。例如：我们需要基本的安全感、信任感； 我们都渴望得到爱与关怀； 我们参与社会事物离不开责任感、胜任感；等等②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。小女孩女儿撕心裂肺的哭喊，深深地刺痛了她的父亲。 这位父亲想起女儿女儿撕心裂肺的哭喊声时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位父亲号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。全球首款一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。 而这位父亲就是贾伟，中国最红的工业设计团队洛可可的创始人，55°杯的诞生源于他对女儿的爱，因为独特的创新设计，并获得“设计界奥斯卡”红点国际设计大奖。名人事例1991年10月16日，在国务院、中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上，钱学森说：“下面我还要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志的感激……她是女高音歌唱家，专门唱最深刻的德国古典艺术歌曲，正是她给我介绍的音乐艺术以及这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻的理解，使我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免机械唯物论，想问题能够更宽一点、活一点。”答疑解惑为什么蒋英的歌声能帮助钱学森豁然开朗，茅塞顿开？③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。成长长大以后，开始怀念妈妈做的菜，开始担心母亲的健康，有了自己的孩子，才知道母亲有多不容易。上面情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？依赖 想念 理解爱成长④情感伴随着我们的生活经历不断增积累、发展，这正是我们生命成长的体现。我们的情感世界我们需要情感情感与情绪之间的关系情感的复杂性丰富的情感情感是人最基本的精神需求情感对我们的作用情感的作用1. 15岁的严治强爱上了硬地滚球运动，虽因肢体不协调，行动不便，在训练中常摔下轮椅，但倔强不服输的他没有放弃，3次登上世界残疾人体育竞技的最高舞台——残奥会，并摘得银牌。严治强身残志坚的故事启示我们：残疾带来的负面情感体验（ ）①对于我们的成长有意义 ②不美好，一定是件坏事③使生命变得更饱满丰盈 ④可以转变为成长的助力①②③B. ①②④C. ①③④ D. ②③④C2. 如果与某个同学建立了真挚的友情，即使他无意中伤害了我们的自尊心，我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀；如果我们尊敬和理解父母，就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼，或产生严重的对立情绪。这说明（ ）A. 培养健康高尚的情感，就不会产生不良情绪B. 少