六年级数学比的基本性质和化简比教学课件.pptxVIP

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2023-04-15 发布于四川
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六年级数学比的基本性质和化简比教学课件.pptx

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比的根本性质和化简比杨久波一、复习求比值：〔1〕 2:3 4:6 16:24 〔2〕 50:20 25:10 5:2 二、新知识探索2:3 = 4 : 6 = 16 : 24 = 2 : 3 = (2×2):(3×2) = (4×4) : (6×4) = 50:20 = 25 :10 = 5 : 2 = 50 : 20 = (50÷2):(20÷2) = (50÷10):(20÷10) = 总结：比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外)，比值不变。这叫做比的根本性质。利用比的根本性质判断： ①6:8 =〔6+10〕：〔8+10〕= 16:18 〔〕 ②24:12 =〔24÷6〕：〔12 ÷ 4〕= 4:3 〔〕 ③0.8:1=〔0.8×10〕：〔1×10〕=8:10 〔〕总结最简整数比的特点：1、比的前项后项必须都是整数。 2、比的前项后项必须是互质数。三、稳固练习：1、甲是乙的1.2倍，甲与乙的比是〔〕。2、一项工程，甲单独做12天完成，乙单独做10天完成，甲乙所用时间比是〔〕，工效比是〔〕。3、等比接龙：2：3=20：30=4：6=200：300=〔〕=〔〕=〔〕=( )100：50=40：20=( )=( )= ( )=( ) 四、课堂小结这节课你有什么收获？还有什么疑问？