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国学经典在小学语文教学中的应用探究 摘  要：国学经典中蕴含着丰富而深厚的中华传统文化，是传统文化精髓的荟萃，也是文化传承与发展 的载体。在小学语文课堂教学中引入与应用国学经典，对于学生深入了解与认知中华传统文化，培养学生良 好的人文素养等具有重要意义。国学经典应用于小学语文教学有传承中华传统文化、促进小学生全面发展等 价值，因而应从多方面探究国学经典应用于小学语文教学中的具体策略。 关键词：国学经典；小学语文；教学应用原则 在 民族传统文化备受重视 的当下 ，将 国学经典 础知识得以丰富 ，语言组织与表达能力得以提升 ，人 应用于小学语文课堂教学是大势所趋 、人心所 向。国 文素养也得 以培养 。再者 ，生动 的国学经典作 品中 学经典是古代先人智慧与修养 的浓缩 ，包含仁义礼 折射 出诸多 中华传统美德 ，这能让学生受到更直接 智信 、温 良恭俭让等十分丰富的中华传统文化 ，值 的美德熏陶，有助于推动学生 良好道德品质的养成 。 得学生诵读与学 习。小学语文课堂是培养学生 民族 在现下 的小学语文教学 中，语文教师恰到好处 传统文化素养 的主阵地 ，在 国学经典诵读 呼声渐高 地运用 国学经典 ，还能有效培养学生的核心素养 。国 的新 时期 ，小学语文教师应承担起 国学经典教学 的 学经典对于学生审美鉴赏与创造 、语言建构与运用 、 职责 ，引领学生在 国学经典 的知识海洋里遨游 ，将 文化传承与理解等核心素养发展具有极大 的推动作 文化传承与弘扬践行到底 。 用 ［1 ］。因此 ，开展 国学经典教育可实现传统文化与 一、小学语文教学中国学经典的应用价值 核心素养 的紧密契合 ，推动学生智力 、德行 、审美 （一）更好地传承中华传统文化 等全面发展 。 国学文化是我 国优秀传统文化不可或缺 的一部 二、国学经典应用