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情境学习理论下微课在小学汉字教学中的应用
摘 要 :随着现代教育技术的 日益发展 ,教 学手段和教 学资源层 出不穷,课 堂教 学形式丰 富多样 。微课
作为一种重要的课 堂教辅形式,丰富课 堂教 学;作为一种 学与教的数字资源,微课 亦能满足 学生 自主学
习的需要 。小学汉字教 学中微课的利用有利于引起 学生注意,激发 学生兴趣 ,提 高汉字教 学效果。因此 ,
本文将基于小学生学情和情境 学习理论 ,提 出微课在 小学汉字教 学应用中应注意的原则和具体的应用
策略。
关键词 :微课 ;小学汉字教 学;情境 学习理论 ;应用原则和策略
Application of Micro Course in Teaching Chinese Characters in Primary School under the Theory of Situational Learning
Abstract: With the development of modern educational technology, teaching means and resources emerge in endlessly, and classroom
teaching forms are rich and diverse. As an important form of classroom teaching, micro-class enriches classroom teaching, and as a digital
resource of learning and teaching, micro-class can also meet the needs of students autono
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