第三册信息技术-第二单元第20课《知识小达人——变量和列表的使用》粤教版 .docVIP

粤教版第三册信息技术教学设计 课题 第20课 知识小达人——变量和列表的使用 单元 二单元 学科 信息技术 年级 学习 目标 知识与技能： 1、会使用“列表”代码块； 2、会使用“变量”代码块。 过程与方法： 通过讲解，会使用“列表”代码块；通过探索实践，会使用“变量”代码块。 情感、态度与价值观： 提升学生综合运用所学知识能力，提高学生生活实践应用能力和信息素养，使学生乐于使用信息技术解决生活中的问题。培养学生的计算机思维和自主探究、小组合作能力。培养孩子们的动手操作能力。 重点 理解“变量”和“列表”代码块的作用和区别。 难点 能正确运用“变量”和“列表”代码块搭建脚本。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 教学设计 教学设计 一、新课导入 1、作品欣赏 班级要举行数学运算比赛了，石榴姐姐决定利用Scratch设计一款智能出题器，同学们都觉得这个主意真不错。 展示出题器作品。 2、揭示课题 情景展示： 木棉仔：我们要举行一个公平公正的知识问答亮赛。 石榴姐姐：你可以制作一款随机抽题的应用程序。 任务分析，想一想 智能出题器可以通过产生随机加数的方式，实现随机出题。想一想，智能出题器如何接收同学们回答的答案，如何对答案的对错进行判定。 开动脑筋，思考一下，如何设计智能出题器小程序。 生自主预习课本，思考如何搭建智能出题器脚本，并试着搭建脚本。 生自主探索3分钟。