初中物理教育科学九年级上册（2023年新编）探究电流电压导学案.docx

课题: 电压：电流产生的原因 学习目标 1.初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。 2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算。 3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值。 学习重难点 重点：电压表的使用。 难点：理解电压是形成电流的原因。 学习过程 一、知识衔接（课前完成，3分钟完成）： 1．电路中的电流是导体中的电荷 形成的。在电源的外部，电流的方向是从 出来，流回 的。 2．电流用符号 来表示，电流的主单位是 ，用符号 来表示；电流的常用单位还有 和 。 = mA,1mA= μA，200mA= A= μA。 新知探学 环节一：初探电压 1、电压是_______________________________，__________是提供电压的装置。电压的符号______ 2、单位：国际单位_______简称_____ 符号______ 其他常用单位_________________________________________________________ 单位间的换算关系_____________________________________________________ 常见电压值（以下电压值，你得记住哦） ?一节干电池的电压为（ ） ?我国家用电器正常工作的电压一般为（ ） ?对人体安全的电压（ ） 例一、下列说法正确的是（　　） A．电路中有了电源，电路中就一定有电流 B．电源是提供电流的装置 C．只要导体中有电荷存在，导体中就会有电流形成 D．有电源的闭合电路才会有电流 例二、 V＝________mV，105?V＝________kV 环节二：自制水果电池 环节三：电压的测量 1、回顾电流表的使用 （1）_____调零， 否则( ); （2）要_______在电路中,否则 ( )； （3）使电流从 ___________流入，__________流出,否则( )； （4）_______电流表的量程，（应该用_______________________的方法来选择合适的量程）； _________________________________________,否则（ ）。 2、电压表使用规则（类比电流表的使用） 1） ______调零；(否则_____________________________________________________) 2）要_______在电路中；（否则_______________________________________________） 3）使电流从 ___________流入，__________流出；(否则________________________) 4）_______电压表的量程；(否则_____________________________________________) 5）______________________________________________________________________________ 3、电压表的读数 量程：____________ 分度值：_____________；量程：_____________分度值;_________ 例、如图所示，当量程为0-3v时，电压表指针的读数为_______v；?当量程为0-15V时， 电压表指针的读数为_________V 活动：利用电压表测水果电池的电压 活动：利用电压表测小灯泡两端的电压 实验电路图： 实验发现：_______________________________________________________________ 拓展活动：将电压表串在小灯泡的两端，闭合开关，记录实验现象。 实验电路图： 实验现象：______________________________________________________________