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小学四年级语文《水浒传》教案精编范本--第1页 小学四年级语文《水浒传》教案 小学四年级语文《水浒传》教案 小学四年级语文《水浒传》教案 1 教学目标:认读、理解生字词,积累词语。 教学重点:读通课文。了解课文主要内容。 教学难点:标出不懂的内容,准备质疑。 教学用具:课件 教学方法:导析法 教学过程: 一、谈话导 你们喜欢读书吗?说说你曾读过了哪些有趣的书籍。今天,我们一起来学习 一篇介绍自己童年读浒传》的文章。 (板书课题:童年读《水浒传》) 二、初读课文,整体感知 1.学生用自己喜欢的方式读课文。读准字音 ,读通句子。不理解的词语查 一查字、词典。2.思考:全文写了什么? 3.有不明白的地方做上记号,准备质疑。 4.全班交流。(课件出示下列词语) 第 1 页 /共 9页 小学四年级语文《水浒传》教案精编范本--第1页 小学四年级语文《水浒传》教案精编范本--第2页 (1)生字词:读一读下列词语。 水浒传特别搬秦叔宝身材魁梧赤手空拳破涕为笑毕竟生辰纲 (2)读准下列多音字: 水浒传好奇吞没答应曲折天分赤手空拳 (3)理解下列词语: 百听不厌破涕为笑迫不及待豪情壮举毕竟赤手空拳如闻其声如见其人天 分观摩 (4)课文主要内容: 课文写了”我”童年读《水浒传》的故事,表达了”我”对这本书的喜爱之情。 三、再读课文,理清思路 1.请同学们默读课文,想想课文每个自然段写了什么内容,各拟一个小标题 更好。 2.想一想,从这些内容中,你明白了什么? 3.学生默读。边读边做笔记或批注,以备交流。 四、熟读课文 五、指导书写本课生字,抄写生词 六、课堂小结 板书设计：25童年读《水浒传》 第 2 页 /共 9页 小学四年级语文《水浒传》教案精编范本--第2页 小学四年级语文《水浒传》教案精编范本--第3页 水浒传好奇吞没答应曲折天分赤手空拳 小学四年级语文《水浒传》教案 2 教学目标： 知识技能 1.会 10个生字。正确读写词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读课文。 3.理解课文内容，体会作者对《水浒传》的喜爱。 4.学习作者通过具体情节、事例描写来反映人物内心情感的方法。 过程与方法 1.查阅工具书，理解字词。 2.通过朗读、默读、了解课文大致内容。 3.通过默读、感悟作者童年时对水浒传的喜爱之情。 4.通过品读具体情节、事例、感悟作者的表达方法。 情感态度价值观 激发学生阅读古典名著的兴趣，培养学生热爱读书的习惯。 教学重点： 理解课文内容，感悟作者童年时对《水浒传》的.喜爱之情。 教学难点：