再别康桥课件.pptVIP

徐志摩（1896-1931），浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖、诗哲。1916年考入北京大学。1918-1922年先后在美、英留学，旅英期间开始写作新诗。他创作丰富，成绩斐然，被林语堂称为“情才”和“奇才”。他一生留下四部诗集：《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》。历任北京大学、清华大学教授，1923年与胡适等成立新月社，1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。1927年在上海光华大学任教授，1929年兼任中华书局编辑。1930年，应胡适之邀，到北京大学任教授。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。 作为中国现代文学史上著名的资产阶级绅士诗人，徐志摩可以说是新诗的诗魂，人称诗哲、诗圣.茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山”诗人又是“末代诗人” 。作为新月社的灵魂人物，他的新诗可堪千古绝唱，他的散文独特风格则“是诗的一种形式。” 他的行为与品格也同样受到同人、朋友、学生的赞赏与爱戴，他对爱情的执著追求虽为文坛风流佳话，亦留有诸多遗憾。胡适说徐志摩的人生观里只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一 个是美。他的散文始终充溢着饱满的激情，哪怕是颓废，读来亦痛快淋漓，决无缠绵有泥淖之感。 有诗集《志摩的 诗》，《翡冷翠的 一夜》、《猛虎集》 、《云游》，散文 集《落叶》、《巴 黎的爪》、《自 剖》、《秋》，小 说散文集《轮盘》 ，戏剧《卞昆冈》 （与陆小曼合写） ，日记《爱眉小札》 、《志摩日记》， 译著《曼殊斐尔小 说集》等。 英国剑桥大学 注意加点字的读音: 青荇 (xìng) 长篙(gāo) 浮藻(zǎo) 漫溯 (sù) 斑斓 (lán) 笙箫(shēng) 体会诗歌的三美 轻轻的，我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草。 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 　　　 向青草更青处漫溯； 　　 满载一船星辉， 　　 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥。 悄悄的，我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 反复诵读，体会形式美。 抓住意象，欣赏意境美。 深入分析，领悟主题美。 问题思考 1、为何题为“再别康桥”？ 2、请从诗歌中选出诗人对康桥感受最深的意象。 3、你喜欢哪一种意象？能把它所在诗节描绘成一 幅画吗？ 4、你感受的诗人的感情是什么？ 5、诗中写道：“在星辉斑斓里放歌”却为什么“但我 不能放歌？这种反差说明什么？ 6、为何“不带走一片云彩？” 全诗感情线索 第一节：透露难分难舍的离情，给全诗定下抒情的基调； 第二～五节：浸透诗人无限欢喜和眷恋的感情； 第六节：由幻想回到现实 情绪低落下来； * * * * 再 别 康 桥 徐志摩 古人云：黯然销魂者唯别而已矣！所以在古人的诗文里，既有“西出阳关无故人”的无奈，又有“天下谁人不识君”的豪迈，还有“相见时难别亦难”的苦涩，那么现代著名诗人徐志摩是如何诠释离愁别绪的呢？今 天 我 们共同欣赏他的《再别康桥》，领 略一下诗的艺术魅力。 参读材料二：写作背景 此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国海。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家里逗留了一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友，遗憾的是他所熟悉的英国朋友一个也不在，只有他所熟悉的康桥，在那里静静地等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他眼前浮现------在归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，他写下了这次重返康桥的切身感受。 参读材料三：徐志摩与康桥 徐志摩最初是在美国留学，哥伦比亚大学的博士学位唾手可得，但他宁可放弃而到剑桥大学作一名根本拿不到学位的旁听生。他觉得只有在剑桥，他才体会到生命解放的真意味：“我在康桥的日子，可真幸福------我敢说的只是——我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自主的意识，是康桥给我胚胎的。 ”留美留英的取舍，学位弃取的选择，两相比较，便可看出徐志摩独特的个性，看出他追求理想人生的不惜代价。而这，正是他作为“情才” “奇才”的本色。 参读材料四：新月派诗人（闻一多、徐志 摩等人）的“三美论” 1、绘画美：指多选