初中美术人美七年级上册（2023年新编）宣传品的设计教案.docx

　　　　　 　课题:　宣传品的设计 主备人：　 李 芳　 教学任务分析 教学目标 知识与技能 1.了解校园活动宣传品的种类和设计的基本要素。 2.能运用图形、文字、色彩等基本要素，选定方法进行宣传品的设计 过程与方法 通过讲授法、演示法、启发法等对艺术节宣传品的欣赏，明确宣传品设计的基本要素。通过对宣传品的设计过程，熟悉宣传品所承载的艺术性和宣传作用。 情感态度价值观 通过参与分组合作学习，培养学生良好的人际交往能力。通过宣传品的设计，提高审美意识和细致、耐心动手实践的品质和作风。同时感受美术给生活带来的乐趣。 重点 运用图形、文字、色彩的要素完成创意和构思，进行主题性宣传品的设计。使宣传品设计风格整体化、系列化。 难点 设计思路新颖，并能巧妙地与主题相契合，选择合适的方法实施 教具准备 多媒体课件、收集生活中的一些宣传品、各种色彩的卡纸、剪刀、各种绘画工具等 教学过程设计 一、导入新课： 1、课件出示几张热门电影海报。 选择几部生活中较热门的电影海报，和学生产生共鸣。提问：这些电影海报对于电影有什么作用？引导学生说出电影海报的作用是为了宣传电影。 2、生活中像海报的宣传品还有很多，存在在我们生活的方方面面。而每一张宣传品的的出现，都凝聚了设计者的创意与心血。那么今天老师就带领大家一起去发现生活中被我们忽视的宣传品吧。 3、揭示板书课题：《宣传品的设计》。 二、讲授新