初中美术人美七年级上册（2023年新编）大家动手做条龙大家动手做条龙2.docx

大 家 动 手 做 条 龙 音乐导入新课 师：上课之前，老师先给大家放段音乐，让大家放松一下。听完之后，你们知道这首歌名吗？——《龙的传人》 师：为什么说我们是龙的传人？ 龙是中华民族的象征，是中国人民勤劳、勇敢、不屈不挠的象征。对于每一个炎黄子孙来说，作为龙后代，我们应该激动、自豪。那么这节课让我们就一起来动手制作一条龙。 出示课题：大家动手做条龙 一、龙与民俗 你们知道哪些哪些关于龙的活动呢？ 师：龙矫健的身影还频频亮相于丰富多彩的民俗活动中。你们知道有哪些关于龙的活动吗？ 生:端午节的赛龙舟、达州石桥的火龙、清代的龙风筝 师：比如以龙为道具的活动舞龙。（每逢节日，大庆典，及出会巡游等，必有舞龙助庆。在上古时代，如遇水旱瘟疫，妖孽凶灾之时，舞龙祈雨的仪式风俗，是可以意想得到的。因为中国自古以来便相信龙是风雨的主宰，有呼风唤雨的无边法力，因此祈祷庇佑。这张图片是我们达州石桥本土的舞火龙，已经列为非物质文化遗产） 端午时节的赛龙舟。（赛龙舟是端午节的一项重要活动，在南方很流行，它最早是古越族人祭水神或龙神的一种祭祀活动。还有一种说法是划龙舟纪念屈原。现已被列入国家级非物质文化遗产名录。 龙风筝。 二、龙的起源： 师：以蛇为图腾的黄河流域的华夏族，战胜了其他氏族，组成了巨大的氏族部落联盟，同时又吸收了其他氏族的图腾，组合成了龙图腾。（图腾是原始