初中美术人美七年级上册（2023年新编）漫画教案设计.docx

《我为同桌画漫画》教学设计 成都东区草池初中学校 李燕 一、教材分析 《漫画》是人美版七年级美术上册的第8课，是一节绘画课。漫画是一种幽默、讽刺的艺术形式，与同学们平时看到的绘画作品有所不同，其绘制方法多样，类别也分可为讽刺画、幽默画、肖像画。漫画的特点之一是能令人发笑，尽管不一定是大笑，我就想到了让同学们为同桌画漫画肯定是一件特别好玩、开心的事。学习肖像漫画可以培养学生留心观察身边的人，用敏锐的目光捕捉人物的特点，提高学生的观察能力、想象能力及表现能力，陶冶性情，培养审美情趣。 二、学情分析 七年级的学生好奇心强，对事物有自己的认知，愿意表达自己的想法，他们聪明、学习能力强、活泼。 三、教学目标 （一）知识与技能 （1）复习漫画的概念、类别。 （2）学习肖像漫画的特点。 （3）学习肖像漫画的步骤。 （4）尝试画一幅人物肖像画。 （二）过程与方法 通过复习加强学生对漫画概念、类别的认识。 通过欣赏、讨论、师生共同概括的方法，学习漫画的特点。 通过观看教师示范的视频掌握人物肖像漫画的步骤。 （4）通过实践、作业交流等途径，学习抓住人的特点，运用漫画的特点转化为漫画形象，学习尝试创作人物肖像漫画。 （三）情感态度价值观 （1）认识漫画这种艺术形式，学习漫画的特点。 （2）体味漫画的幽默感，培养学生仔细观察的能力，学习人物肖像漫画的步骤。 （3）对人物肖像漫画有初