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基本要求 文字:简洁、流畅、规范,清晰 画面:匀称、悦目、重点突出 看得明白、舒服、有兴趣,有收获 避免花哨、画蛇添足 媒体:使用恰当 交互:相关内容采用链接 链接应明确清晰 结果:能用、有用、好(hǎo)用、好(hào)用 第二十七页,共四十一页。 教学设计要点 选择需要和适合采用课件表现的内容 发掘适用多媒体表现的形式 文字力求简洁、流畅 媒体使用恰当,大的素材采用外挂 采用模块化和树(网)状的结构设计 相关内容可采用链接 开发需要磨合,先做一个样品 交互链接要方便明确 第二十八页,共四十一页。 1 2 3 n 文字教材 价格便宜、携带方便、使用灵活 形式单调、过于抽象、缺乏动感 录像教材 音像结合、形象直观、生动丰富 观看不便、缺乏交互、完全被动 线性结构 ( 堂件) 课件结构设计 第二十九页,共四十一页。 1 2 3 n m A1 A A2 A F D H D D 树 状 网 状 非线性结构 第三十页,共四十一页。 A 2-1 1 2-2-1 2-2 2-3 2-4 2-2-3 2-2-2 2-2-4 主 页 2 3 4 A A 课件的基本结构 第三十一页,共四十一页。 1. 堂件要求: 讲授内容,基本采用顺序结构,不需要太强的交互型 要便于教师备课,要发掘多媒体形象化的优势 2. 堂件特点: 屏幕大小有限,但色彩丰富可演示动画 个性化。可多次反复使用,便于修改 适合讲原理、思路、方法。逻辑推导可辅 以黑板 如何助教(堂件) 第三十二页,共四十一页。 文字:精炼规范,提纲携领,以词组为主 画面:匀称清晰、匀称悦目、重点突出 图片:可方便插入 图表公式:安装插件 影视:可插入avi 等格式 Flash动画:需使用控件 效果要有道理,切忌喧 宾夺主、不可滥用 讲解要控制节奏,最好 能课后上网 堂件表现形式和注意事项 第三十三页,共四十一页。 如何把堂件改造成为多媒体教学课件 进行系统设计: 多媒体教学软件的系统设计 封面导言的设计 屏幕界面的设计 交互方式的设计 导航策略的设计 超文本(媒体)结构的设计 第三十四页,共四十一页。 制作开发区 教学设计区 项目策划 样本制作 软件开发 教学设计 内容审查 技术检测 学生试用 系统合成 程序 动画 声像 图像 素材收集 脚本编写 后期修改 出版发行 课件开发区 课件开发流程 第三十五页,共四十一页。 一、纠正制作工具选择认识上的误区 二、要搞好教学设计和系统设计 三、图形与动画制作方法和技巧 四、建立超级链接的方法和技巧 五、集成整合各类资源的方法和技巧 第三部分:制作助教型多媒体教学课件制作方法与技巧研究 第三十六页,共四十一页。 祝大家 QQ群省高校多媒体竞赛 ) 第三十七页,共四十一页。 第三十八页,共四十一页。 第三十九页,共四十一页。 第四十页,共四十一页。 内容总结 多媒体教学课件制作导论。QQ群省高校多媒体竞赛 )。湖南省高校多媒体教育软件大赛于2001年开始举行,由湖南省教育科学研究院高等教育研究所主办。2002年(第二届)开始,由长沙青果软件公司赞助并提供技术服务,冠名为“青果软件杯”湖南省高等学校教育软件大奖赛。2008、2009两年,中南大学网络学院赞助并指导大赛工作,大赛命名为湖南省高等学校 “中南杯”多媒体教育软件大赛。届 数。网 络 课 件。说明:不少课件使用多种工具制作,取其主要制作工具和展示平台为主统计。48 28.9%。2、课堂教学软件(ppt)整体水平在不断提高,更有利于提高课堂教学质量,提高教育教学质量。线性结构 ( 堂件) 第四十一页,共四十一页。 * 多媒体教学课件制作导论 南华大学教务处 李建月 QQ群省高校多媒体竞赛 ) 第一页,共四十一页。 要 点 第一部分:高校多媒体教育课件制作应用情况介绍 第二部分:加强助教型多媒体教学课件制作与应用教学研究 第三部分:制作助教型多媒体教学课件制作方法与技巧研究 第二页,共四十一页。 第一部分:高校多媒体教育软件应用情况介绍 湖南省高校多媒体教育软件大赛于2001年开始举行,由湖南省教育科学研究院高等教育研究所主办。 2002年(第二届)开始,由长沙青果软件公司赞助并提供技术服务,冠名为“青果软件杯”湖南省高等学校教育软件大奖赛。 2006年起由湖南大成文化教育传播有限公司承办, 改名为“大成软
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