上海市嘉定区2022届九年级中考二模跨学科案例分析试卷答案.docxVIP

2023-2023学年上海市嘉定区九班级其次学期二模 跨学科案例分析部分 七、案例分析题（共15分） 本部分共一个案例。阅读下列材料，回答第42-48题： 候岛，是指在春秋两季沿着较稳定的路线，在紫殖地和越冬地之间来回迁徒的鸟类。春夏季，候鸟在某一地区就巢实家，培育后代。幼鸟长大后正值秋季，它们间续飞往暖和地区越冬，至次年春季又飞回原地区繁殖。周而复始，年复一年。 全球候鸟迁徙线路主要有八条，其中过境我国的线路又被归纳为西线、中线、东线三大通道（图1）。 候鸟迁徒的距离可从数百千来到上万千米，其飞行所需的能量主要来源于体内储存的脂肪。没没旅途需降落取食，补充能量。这就是停歌地，就像高速大路上的“服务区”。上海的崇明东滩湿地就是这样的“服务区”。 触发候鸟迁徒的缘由有很多。一般认为这是候鸟的一种本能，也是对外界生活条件长期适应的结果，与气候、食物等生活条件变化有着亲密的关系。 全球每年有数十亿只候鸟在天空中自由飞翔，纵横千里。这是自然界最奇特的画卷，也是对生命的礼赞。 42.（2分）我国候鸟西、中、东线三大迁徒通道所经的环境别具风景，各有千秋。“平坦富有”应当是_____线，“高寒壮丽”应当是____线。 43.（2分）大多数候鸟迁徙方向总体是_________，由于影响世界各地气温冷暖凹凸差异的基本因素之一是___________（纬度/经度/海拔高度/海陆位置）。 44.（1分）假如按图1所示路线箭头方向迁徙，这时我国应当是____（季节）为主。 45.（2分）斑头雁是西线的代表候鸟，是世界有名的能飞越喜马拉雅山的明星鸟类。高海拔带来的低温低压缺氧是巨大的困难。下列特征中，支持“斑头雁的结构特点使其能适应低温缺氧”这一论点的是__________。（填写编） 编号 特征 ① 头顶上有两道黑色横斑 ② 血红蛋白有极强亲氧性，与氧结合速度快 ③ 羽毛以灰褐色为主，绒羽丰厚 ④ 翼展宽大，飞行力量强 46.（2分）关于候鸟迁徙的起源，一些科学家认为：鸟类起源于赤道四周的热带森林。随着数量、规模不断扩大，需要更大的空间和更多的食物，同种鸟类间的_________竞争和不同鸟类间的________竞争变得更加激烈。于是一些鸟开头迁徙某地，在季节转换时返回。久而久之就演化成了候鸟的迁徙行为。 47.（2分）候鸟在长途迁徙的过程中体重会明显下降，甚至会减轻三分之一以上。请你解释造成候鸟体重明显下降的主要缘由。 48.（4分）候鸟迁徙历经万水千山的磨难，只为生生不息。为爱护候鸟，维护地球上最绚丽的壮举，请从国家、社会、公民等角度说明可以怎么做。（至少从两个角度写出四条合理建议）  参考答案 第42题2分 东线（1分）西线（1分） 第43题2分 南北方向（1分）（仅一个方位词或只表述了一个迁徒方向等都不得 分。如：“南”、“向南”、“由北向南”等）；纬度（1分） 第44题1分秋季 第45题2分 ② ③ （每个正确编号1分，答对即得分，答错不扣分：四个编号全写不得分） 第46题2分 种内（1分） 种间（1分） 第47题2分 在鸟类迁徙飞行的过程中，体内储存的脂肪被消耗、分解，转化为鸟类飞行所需的能量，鸟类的体重会明显下降。（答案中涉及鸟类体重减轻是由于鸟类体内的脂肪被消耗分解所致”的意思就可给分） 第48题4分 可以从敬重自然、国际合作、国家层面、民间行动和公民行为等多角度开放 叙述。 例如： 爱护候鸟迁徙通道、繁殖地、越冬地和停留地的生态环境。 爱护森林、沼泽、湿地、草原、海滩、城市绿地等。 削减对空气、土地和水的污乘，削减农药化肥的使用。 设立爱护区，将一些候鸟列入爱护名录，完善法规政策，增加爱护力度。 加大对市场管理的力度依法打击非法捕杀、售卖现象。 利用现代科学技术，把握鸟类的迁徙规律，为候鸟迁徙供应有力保障。 开展国际合作，加强调研和监测，科学地开展共同爱护。 保持距离，不接触，不掠夺，不破坏，维护鸟类的自由。 加强宣扬教育，设立“爱鸟周”、“候鸟日”，生疏爱护的重要性。 懂得如何（可具体开放）爱鸟护鸟，并成为一种习惯行为。 评分标准： 至少从两个角度提出四条合理建议。 “建议”用词规范，叙述正确，具备肯定的真实可行、合理科学，则得1分。反之不得分。 “建议”具有肯定的合理性等，但用词、叙述等欠规范，则酌情赋分。 空白卷或毫不关联信息，则0分。