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高中通用技术 必修《技术与设计2》《流程及其设计》《流程的探析》导学案.docxVIP

高中通用技术 必修《技术与设计2》《流程及其设计》《流程的探析》导学案.docx

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    《流程的探析》导学案 引入：现场体验、观察并思考 1.现场体验手工洗衣过程 2.观察并思考： （1）操作是否合理，说说理由？ （2）请尝试用文字表达上图中的洗衣步骤。想一想你的文字表达是否准确？ 任务一：感知流程 1.根据文字表达手工洗衣过程，尝试思考画出手工洗衣示意图： 哪些顺序可以颠倒，哪些顺序不能颠倒？ 体会流程、环节、时序的含义 任务二：流程的表达和流程图的绘制 门诊就诊流程图是： 诊疗环节的流程图是： 任务三：探析流程 问题提出： 小明同学周日上午在家用全自动洗衣机洗衣1小时，炒菜40分钟，电饭煲煮饭30分钟，吃饭20分钟，读书10分钟。如果他依次去完成每一项任务，将会特别浪费时间。 如果你是小明，该如何安排时间呢？请思考并画出流程图： 拓展：流程的意义 归纳流程对于日常生活的影响，并举例说明。 1.提高效率: 2.使生活变得有序、合理： 3.更加安全：

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