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新视野大学英语（第三版）读写教程第二册课文翻译（全册） 大学英语读写教程翻译 Unit 1 Text A 一堂难忘的英语课 1如果我是唯一一个还在纠正小孩英语的家长，那么我儿子也许是对的。对他 而言，我是一个乏味的怪物：一个他不得不听其教诲的父亲，一个还沉湎于语法 规则的人，对此我儿子似乎颇为反感。 2我觉得我是在最近偶 我以前的一位学生时，才开始对这个问题认真起来的。 这个学生刚从欧洲旅游回来。我满怀着诚挚期待问她：“欧洲之行如何？ 〃 3她点了三四下头，绞尽脑汁，苦苦寻找恰当的词语，然后惊呼：真是，哇！” 4没了。所有希腊文明和罗马建筑的辉煌居然囊括于一个浓缩的、不完整的语 句之中！我的学生以“哇！”来表示她的惊叹，我只能以摇头表达比之更强烈的 忧虑。 5关于正确使用英语能力下降的问题，有许多不同的故事。学生的确本应能够 区分诸如their/there/theyre之间的不同，或区另U complimentary跟 complementary之间显而易见的差异。由于这些知识缺陷，他们承受着大部分 不该承受的批评和指责，因为舆论认为他们应学得更好。 6学生并不笨，他们只是被周围所看到和听到的语言误导了。举例来说，杂货 店的指示牌