《法》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

法、学名著导读 一、课程说明 课程名称：法学名著导读/Introduction Masterpiece Course of Law 课程类别：专业教育课程 学时/学分：32/2 先修课程：法理学 适用专业：法学 教材： 1.李 ：《西方法学名著提要》，江西人民出版社 1999 年版 2. 曾尔恕：《20 世纪法学名著导读》，陕西人民出版社出版2011 年版 3.池海平、巢容华：《西方法学名著导读》，中国政法大学出版社2014 年版 参考书： 1.[古希腊] 柏拉图：《理想国》，郭斌和译，商务印书馆 1986 年版 2.[古希腊] 亚里士多德《雅典政制》，日知译，商务印书馆 1959 年版 3.[古罗马] 西塞罗《国家篇 法律篇》，沈叔平译，商务印书馆 1999 年版 4.[意]马基雅维里：《君主论》，潘汉典译，商务印书馆 1985 年版 5.[英] 霍布斯：《利维坦》，黎思复、黎廷弼译，商务印书馆 1985 年版 6.[法]孟德斯鸠：《论法的精神》，张雁深译，商务印书馆 1982 年版 7.[英] 洛克：《政府论（下篇）》，叶启芳、瞿菊农译，商务印书馆 1964 年版 8.[法]卢梭：《社会契约论》，李平沤译， 商务印书馆 2011 年版 9.[美] 德沃金：《认真对待权利》，信春鹰等译，中国大百科全书出版社 1998 年版 10.[奥] 凯尔森：《法与国家的一般理论》，沈宗灵译，中国大百科全书出版社 1995 年 版 11.[英]哈特：《法律的概念》，许家馨译， 法律出版社 2006 年版 12.[美] 卡多佐：《司法过程的性质》，苏力译，商务印书馆 1998 年版 13.[美] 伯尔曼：《法律与宗教》，梁治平译，三联书店 1991 年版 14.[美] 博登海默：《法理学： 法律哲学与法律方法》，邓正来译，中国政法大学出版社 1999 年版 15.[美] 庞德：《普通法的精神》，夏登峻译，法律出版社 2001 年版 16. 《论语》、《老子》、《商君书》、《韩非子》、《黄帝四经》、《大学》、《中庸》 二、课程设置的目的意义 法学名著选读是法学体系中了解和研究各派法学思想和理论精髓的重要阵地，作为法学 专业的学生，有目的地研读、精读、泛读西方与中国经典法学名著乃是提高自身法学素 养必不可少的功课之一。通过系统地研读，了解与掌握经典名著的主题思想、核心内容、 经典论述，掌握各主要法律理论观点并运用该理论对现实中的法学问题进行分析解读。 三、课程的基本要求 按照本专业培养方案的培养要求，参照培养方案中课程体系与培养要求的对应关系矩阵， 阐述本课程所承载的知识、能力和素质培养的具体要求，从而拓宽法学知识视野，深化 对法学基础理论和法学流派的理解，并掌握认识和分析法律问题的科学方法。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计 （含 学 讲课 实 教学方法、教学手 时 (含研讨) 践 段） 文本解析， 尤 其 是 对 意义阐释， 比 分 析 其 从思想史上 与 法 律 篇 进行定位， 第 1 章 《理想国》导读 4 4 0 　课堂讲授、讨论 之 间 的 关 并对书中的 系，对哲学 诸多意向进 王 进 行 行 探究。