《法学论文写作》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

法学论文写作 一、课程说明 课程名称：法学论文写作/ Essay Writing of Law 课程类别：专业教育课程 学时/学分：32 / 2 先修课程：法理学、宪法学等 适用专业： 法学 教材、教学参考书： 目前没有相关教材； （1）黄竹胜著：《法学论文写作》，广西人民出版社； （2 ）何海波著：《法学论文写作》，北京大学出版社； （3 ）梁慧星著：《法学学位论文写作方法》，法律出版社； （4 ）吴家麟、汤翠芳著：《说理文概论》，宁夏人民出版社； （5 ）林兴梅著：《学术论文写作》，广东高等教育出版社。 二、课程设置的目的意义 法学学习与论文写作是为法学专业的学生设立的拓展知识体系的专业选修课，课程的设 置目的是让学生通过对法学研究方法以及法学论文写作的学习，将法学学科的理论知识 和论文写作联系起来，锻炼和提升法学学科学生的研究能力和写作能力。本课程的设置 目的包括：1、传授法学学习方法；2 、交流法学论文写作方法；3、教导基本学术规范。 三、课程的基本要求 本课程意在通过相关教学和实践，使学生较好地掌握法学各类学科的学习和研究方法， 并在此基础上进一步掌握法学论文的写作方法和学术规范。 知识：掌握法学研究的主要几种研究方法，包括：比较的研究方法、规范法学的研究方 法以及法律实务学习的研究方法；掌握学术论文的基本写作规范和写作技巧。 能力：本课程着重在于培养学生解决复杂理论问题以及实践操作层面难题的能力，学生 在掌握法学学科的基本研究方法和论文写作规范后，要求能够运用相应的研究方法对具 体部门法学科的特定主题进行深入研究，并在此基础上撰写出符合学术规范要求的学术 论文。 素质：通过课程中的讲授与讨论培养学生的分析沟通交流能力，提升学生自主学习和终 身学习的能力。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教 学 教学方案设计 （含教 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 难点 学方法、教学手段） 时 (含研讨) 践 法学原理（理念） 学习的方法论： 知 识 法学原理学习 1、知识追问（考 第 1 章 6 6 考 古 讲授、讨论。 方法 古）方法； 方法 2、价值分析方法； 3、社会批判方法。 总 学时分配 教 学 教学方案设计 （含教 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 难点 学方法、教学手段） 时 (含研讨) 践 比较法学习的方 法论： 文 化 第 2 章 比较法学习方法 5