《国际公法》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

国际公法 一、课程说明 课程名称：国际公法/International Public Law 课程类别：学科教育课程 学时/学分：64/4 先修课程：法理学，民法学（总论 适用专业：法学 教材： 曾令良（主编 ：《国际公法学》（马工程重点教材，高等教育出版社 2016 年 教学参考书： 梁西：国际法（第三版 ，武汉大学出版社 2011 年 杨泽伟：国际法（第二版 ，高等教育出版社 2012 年 白桂梅：国际法（第二版 ，北京大学出版社 2010 年 Antonio Cassese, International Law (2e ed.), Oxford University Press, 2004. 法律出版社 Malcolm Shaw, International Law, Cambridge University Press, 2008. 北京大学出版社 二、课程设置的目的意义 国际公法学是法律专业的一门基础课程，它着重阐述国际社会在调整国与国之间的法律 关系过程中产生的国际法原则、制度和规则。国际法与其他法律课程相比，带有更强的 政治色彩，与国际政治、国家外交政策的关系更为密切。国际社会步入21 世纪，国际 关系也发生了显著的变化，国际法的发展必须与时俱进，反映国际关系的新发展。 三、课程的基本要求 通过本课程，使学生对国际法与国际关系、国内法的关系有初步的认识和理解；培养学 生运用国际法知识分析国际事务的能力，并理解国际法在中国的适用实践。 四、教学内容、重点难点及教学设计 学时分配 总 章 讲课 教学方案设计（含教学 教学内容 学 实 教学重点 教学难点 节 ( 含 研 方法、教学手段 时 践 讨) 导论，渊源， 1 6 6 基本概念 主体 教师讲解为主 关系，主体 国 际 法 的 教师讲解为主，并介绍 2 2 2 基本原则 民族自决 基本原则 重要案例 除教学外，学生做经典 国 际 法 上 国家的法律地 国际法主体与 3 5 5 案例报告，教师主持 的国家 位 国内法主体 讨论 除教学外，学生做经典 国 际 法 上 4 3 3 追责方式 国家恐怖主义 案例报告，教师主持 的责任 讨论 除教学外，学生做经典 国 际 法 中 引渡、难民、外 5 4 4 政治犯 案例报告，教