《国际知识产权法》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

国际知识产权法 一、课程说明 课程名称：国际知识产权法/International Intellectual Property Law 课程类别：专业教育课程 学时/学分：32/2 先修课程：知识产权法 适用专业：法学 教材、教学参考书： 1.WIPO.WIPO Intellectual Property Handbook.2004. 2.Daniel J. Gervais. International Intellectual Property. Cheltenham:EE.2015. 3.历宁、周笑足.知识产权专业英语（第二版）. 北京：知识产权出版社.2013. 二、课程设置的目的意义 由于知识产权法是国际经贸往来不可或缺的通行规则，对这一课程的学习不仅需要熟悉 国内相关法律和实践，也要掌握相应的国际规则。不过，由于课程设置和教学要求所限， 《知识产权法》课程所讲授的内容主要为著作权法、专利法、商标法，且主要针对我国 法律与案例的介绍，对国际知识产权的法规以及实践的讲授相对缺乏。因此，《国际知 识产权法（双语）》课程是《知识产权法》的进阶课程，主要讲授内容为国际知识产权 法律规则与实践，表现形式为双语课程内容讲授与考察，使得学生能够熟悉国际知识产 权规则与相应的英语专业术语，从而实现涉外卓越法律人才的培养目标。 三、课程的基本要求 由于本课程是 《知识产权法》的进阶课程，并采用了双语教学方法，因此需要学生在修 读本课程之前，就对知识产权法的基础理论和知识具有较好的掌握。在修读本课程过程 中，需要学生阅读国内外相关资料，了解国际知识产权法的立法及实施历程；需要学生 运用英语进行写作或者发言，熟悉知识产权专业英文术语；需要学生对于国际知识产权 纠纷典型案例的分析，锻炼对具体法律问题的分析能力。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教 学 方 案 设 计 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 （含教学方法、 时 (含研讨) 践 教学手段） 国 际 知 识 产 权 组 织 从历史、规范的 国际知识产权 的 发 展 历 第 1 章 国民待遇原则、最 角度，讲述知识 组织、国际知 史、国际知 国际知 低保护原则、公共 产权国际组织的 识产权法主要 4 4 　 识 产 权 条 识产权 利益原则的内容和 历史、职权及国 条约、基本 约概括、国 法概论 实施 际知识产权法的 原则 际 知 识 产 基本 原则 权 法 基 本 原则 伯尔尼公约、 伯 尔 尼 公 伯尔尼公约、TRIPS 教学思路：从著 第 2 章 世界版权公约、