教科版科学四上《声音的变化》课件.pptVIP

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  • 2023-04-22 发布于四川
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教科版科学四上《声音的变化》课件.ppt

教科版科学四上《声音的变化》课件.ppt事业单位模拟考试试题

声音的变化 复习提问1、声音是如何产生的?声音是由物体的振动产生的。2、传播声音的介质包括哪三类?固体、液体、气体3、15 ℃时空气中的声速是多少?340m/s 4、人们感知声音的基本过程是如何的?听小骨声波 外耳 鼓膜耳蜗听觉神经大脑 思考:为什么有的声音听起来音调高,有的听起来音调低呢? 音调小实验什么因素决定音调的高低?将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调. 音调实验结论音调的高低与发声物体的振动有关.振动越快,音调越高;振动越慢,音调越低. 但你见过用烧杯做的乐器的演奏吗?1、用相同的力敲所有的烧杯,每个烧杯所发出的声音相同吗?有什么区别高低不同实验?大小不同2、分别用不相同的力敲同一个烧杯,烧杯所发出的声音相同吗?有什么区别? 下面两个图,哪个图中的小球振动的快?乙甲也就是说 乙 球振动的频率高 一只蜜蜂从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时,你却听不见,这是为什么?提示:蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ,而蚊子的翅膀振动频率为500——600HZ 。 人狗猫20000Hz20Hz15Hz50000Hz65000Hz60Hz蝙蝠120000Hz150000Hz1000Hz海豚150Hz 2、超声波和次声波大多数人能够听到的频率范围从20HZ到20000HZ。人们把高于20000HZ的声音叫做超声波,把低于20Hz的声音叫做次声波思考:为什么有时我们认为很静、没有任何的声音,而狗却突然表现非常警觉?提示:狗的听觉范围是:15——65000HZ 活动:声音的强弱与什么因素有关呢?响度 振幅讨论 :名词解释重击 鼓声大鼓面下凹幅度大振幅声音的响度与声源振动的 有关,越大,响度越大。 响度小实验响度与什么因素有关?将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度.使音叉发出不同响度的声音,重做上面的实验. 在研究音调的高低与什么因素有关的探究实验中,谁是否在不经意中也发现了一些现象和事实,能说明声音的大小与什么因素有关?探究: 做自己刚巧发现的和所猜想的,以及其书P21的探究内容?下面两个图,哪个图中的小球振动的幅度大? 响度实验结论物理学中用振幅来描述物体振动的幅度.物体的振幅越大产生声音的响度越大.响度跟物体的振幅有关,还与距离的远近有关. 音色小实验音频毛泽东主席的声音周恩来总理的声音12 音色实验结论不同的发声体音色不同,音色是由发声体本身决定的. 小结含义 决定因素相关问题频率:物体每秒内振动的次数。单位:赫兹(Hz)发声体振动的频率音 声音调的高低人听觉频率:20 Hz ~20000 Hz超声波与次声波。响 声音的 发声体振度大小 动的幅度振幅:物体振动的幅度。发声体本身的材料、结构声音的音色是辨别不同发声体的依据音色特色 思考:在大合唱中,我们为何能轻易辨别男声和女声呢?音调 频率 欣赏视频:乐音与乐器 雷雨天气,为何总是先看到闪电,才听到雷声? 声音在不同的介质里,传播快慢一样吗? 活动:如何测量声速?讨论 课堂练习 :1、声音的三要素分别是:2、蒙上眼睛,你也能分辩同学们的声音,是因为每个同学声音 的不同3、楼道里挂牌常写着“慢步轻声”,“轻声”是指减小声带振动的_______4、如雷贯耳说明声音的:尖锐刺耳说明声音的:

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