1-2读中交流 开启奇妙的航程学习任务单大单元教学七年级语文下册部编版.pdfVIP

七年级下册《海底两万里》整本书阅读 1.2 读中交流 学习任务单 ———————— 核心任务：开启奇妙的航程 ——————— — 学习目标 1.总结回顾《海底两万里》的行程。 2.整理自主提交的探究专题，供选择。 3.共同创设评分量表。 学习资源 《海底两万里》全书、探究专题、学习任务单 任务准备 1.读完全书。2.熟悉大事件,绘制航海图。3.提出有意思的专题探究角度。 学习任务 任务一：总结回顾—— “诺第留斯号”的航程 1．同学们阅读《海底两万里》已经两周了，这节课的 “开胃菜”老师准备了一些抢答 题，答对有奖。 （1）尼摩船长发现哪两个海之间存在海底地道？ （2）看似冷酷的尼摩船长却主动救了一个差点被鲨鱼吃掉的什么人？ （3）“诺第留斯号”最快时速是多少海里？ （4）“诺第留斯号”在托雷斯海峡遇到什么危险？ （5）尼摩船长的笔是用什么材质做的？ （6）他们在红海里追捕过一条濒于绝种的什么动物并且把它吃了？ （7）为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在