1-3读后分享 骆驼狮子孩子学习任务单大单元教学七年级语文下册部编版.pdfVIP

七年级下册《骆驼祥子》整本书阅读 1.3 读后分享 学习任务单 ———————— 核心任务：骆驼·狮子·孩子———————— 学习目标 1. 尽量精彩地展示每个小组的成果。 2. 总结《骆驼祥子》的意义，引发下一步阅读。 学习资源 《骆驼祥子》学习成果、学习任务单 任务准备 1.分小组完成人物小传、专题小论文等 2.设计好展示方式。 学习任务 任务一：明确任务 《诗经》有这样一句话：“靡不有初，鲜克有终。”就是说人们大都有一个良好的初心， 但少有人能有很好的结局。开始读一本书容易，但读完并且有所收获就比较难了。我们班的 同学经过四周的努力，不但读完了《骆驼祥子》，而且取得了各种专题探究的成果，做到了 有所收获，非常难得。 过去很多的戏台上常会挂这样一副对联：“谁为袖手旁观客，我亦逢场作戏人。”我们现 在看故事中的人，唏嘘不已；将来别人看我们的故事，未尝不也是感慨万千。接下来让我们 一起走进《骆驼祥子》的世界，欣赏各组同学的探究成果吧！ 任务二：展示分享 每个小组进行展示的时候，其他小组和老师依照之前共同制订的量表进行打分。 任务三： 总结点评 【选题示例】 示例（一）