2023届高三联考作文“定力 活力 魅力”导写及范文.docx

2023届高三联考作文“定力 活力 魅力”导写及范文 【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一：子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！（《论语·雍也篇》） 材料二：2022年11月29日，年过半百的费俊龙时隔17年再次担任指令长，挂帅神舟十五号载人飞行任务，出发前往中国空间站。出征前，费俊龙说：“我们乘组虽然平均年龄最大，但飞行本领依然保持青春。” 有人认为，今天的社会是一个“拼颜值”“吃青春饭”的社会。请结合上述材料内容，以“定力·活力·魅力”为主题，写一篇文章辩驳这种观点。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作指导】 纵览全文：抓关键词——“吃青春饭”“拼颜值”+?“定力·活力·魅力”+辩驳 叙述段一：带着关键词，审视材料一，颜回在陋巷中不改其乐，在此可以得出颜回是青春的代表人物，而他身上拥有“定力”的品质，让孔子对他赞不绝口，拥有极大的人格魅力。 叙述段二：再带着关键词，审视材料二，费俊龙年过半百却能依旧保持青春的飞行本领，在此可以得出费俊龙不再是青春的年龄，却具有青春的精神，即“活力”的品质，因此他能“时隔17年再次担任指令长，挂帅神舟十五号”，成为非常有魅力的代表人物。 注意：两个叙述段很好帮助我们理解“定力·活力·魅力”之间的关系——定力能让人坚守君子德行，沉稳，有人格魅力；活力能让人永远保持拼搏的精神，不放弃，有人格魅力。 同时，帮助我们理解“定力·活力·魅力”与“拼颜值”“吃青春饭”之间的关系，青春而有定力是一种魅力；不再青春却能保持活力也是一种魅力。青春不应只是一段时间，更应是一种精神。 任务段：1.“吃青春饭” “拼颜值”?；2.“定力·活力·魅力”?；3.辩驳（指出对方的观点，然后进行批驳，树立自己的观点） 【优秀片段】 1摒弃颜值焦虑，彰显青春魅力 活力，是昂扬向上的青春姿态，活力四射，青春如火。 定力，是于沉潜中固守本性，于沉寂中坚定志向，修炼自己的青春。 坚守定力，充满活力，在青春中彰显真正的魅力。 没有突如其来的幸运，更没有随随便便的成功，若想通向成功的彼岸，必要坚守定力，静心打磨，于沉潜中磨砺自己。君不见，从龟速行走到加速狂飙，演员张颂文入行二十年，被数以百计的剧组拒绝，但他从未放弃，而是静下心来，用心去揣摩每一个角色，最中终因扮演高启强而一举成名天下闻。所有的大器晚成，都走过四下无人的街，挨过星月全无的夜，流过含笑带疼的泪，而后，在某个不特别的清晨，终于迎来朝霞万丈的美。因此，让青春多一份定力，静心打磨自己的本心，而不是关注颜值，蹉跎年华。 2定力与活力齐飞，青春共时代同魅 持定力——我欣欣少年莫染娇躁之气，沉潜吧！以定力书写魅力青春。 十年饮冰，难凉热血。当今社会绝非是拼颜值的天下，惟有身怀定力，耐得坐冷板凳之人，才能真正书写魅力青春。思过往，批阅十春秋，终成一红楼，曹雪芹先生以定力雕名著的背影犹在眼前；且看今朝，天车载梅香，白鹤锻匠心，田得梅女士以定力精技术的事迹使人动容。俯仰古今，定力之精神源源不断，代代相传。而吾辈青年，也当禁得住时代的考验，接下定力接力棒，谱写魅力华年。 葆活力——我晔晔少年莫沾萎靡之气，奔跑吧！以活力点燃魅力时代。 大国涌起，时代风云。吾辈当让定力与活力齐飞，复兴魅力民族。 3以定力定初心，以活力彰魅力 泰山崩于前而不改色——以毅毅磐石之定力，砥砺前行。 且将新火试新茶，诗酒趁年华——以熊熊烈火之活力，不啻微芒。 发光不是青年的专利，而是每个人的权利。有一份热，发一份光。畅游网终之海，银发知播将知识的火种洒向世界，燃起雄雄烈火；仰望宇宙寰宇，年过半百的费俊龙充满活力，挂帅揽月九天；侧耳动感节拍，一首《少年》火遍全网，白发苍苍却精神矍铄，活力四射……岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂，岁月何曾消磨活力呢？青年，将活力装进行囊，打破拼颜值吃青春饭的桎梏，不啻微芒，散发青春的魅力。 欲散迷人之魅力，需育定力，养活力，造炬成阳。 4以定力与活力为翼 畅游魅力之空 天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。唯以青松不拔之定力，方可窥探魅力一隅。 以不息为体，以日新为道。唯以日新不息之活力，始能觅得魅力一方。 塞缪尔?厄尔曼曾言：岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。诚然，只要永葆一颗活力之心魅力自会不期而至。听，银发知播?们向人们传授生动的知识，他们不老，魅力自溢；感，费俊龙历经17年再度成为航天指挥长，即使年龄最大，但最为年轻。正是他们的活力，才让他们或吸粉无数，或勇担重任，魅力更是香远益清。我们青年-代更当以日新不息之活力，觅一方魅力。 沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。作为新时代青年，更当以定力与活力为翼，终可