35第17章波粒二象性.docxVIP

基础知识回顾 光的本性学说的发展史 第 3 课时 波粒二象性 现象:在光的照射下，物体发射电子的现象，叫 做光电效应. 光电效应的规律:①任何一种金属都有发生光电 牛顿的微粒说：认为光是高速粒子流，它能解释光的直进、光的反射现象，不能解释光的干涉、衍射 现象. 惠更斯的波动说：认为光是某种振动，以波的形式向四周传播，它能解释光的干涉、衍射现象，不能 解析光电效应、光的直进. 麦克斯韦的电磁说：认为光是电磁波，试验依据是赫兹试验，证明了光与电磁波在真空中传播速度相 等，且都为横波，能够解释光在真空中的传播、光的 干涉、衍射，不能解释光电效应. 效应的极限频率，入射光的频率必须大于这个频率才 能产生光电效应；②光电子的最大初动能与入射光的 强度无关，随入射光的频率增大而增大；③光电效应 的产生几乎是瞬时的，一般不超过10-9s；④当入射光 的频率大于金属极限频率时，光电流强度与入射光的 强度成正比. 光子说：在空间传播的光不是连续的，而是一份一份的，每一份称为一个光子，光子的能量与其频率 成正比，即E=hν. 光电效应方程 ：①逸出功：使电子脱离某种金 爱因斯坦的光子说：认为光的传播是一份一份的，每一份叫做光子，其能量与频率成正比，即 E=hν,能够解释光电效应、光的直进、光的反射，不 能解释光的干涉、衍射. 属所做功的最小值；即W hv Ek= hν –W. 4. 康普顿效应 0；②光电效应方程： 得布罗意的波粒二象性：认为光既有粒子性，又有波动性，个别光子表现粒子性，大量光子表现波动 性；频率大光子的粒子性明显，频率小的波动性明显. 能够解释所有光现象. 光的电磁说 内容：光的本质是电磁波 意义：光的电磁说说明了光的电磁本质，使人们认识到光波与机械波的本质不同，把光学和电磁学统 一起来. 依据：光和电磁波的传播都不需要介质；光和电磁波在真空中的传播速度相同，及c=3×10 8 m／s. 电磁波谱 无线电 红外 可见 紫外 X 射 γ射 波 线 光 线 线 线 变 波长：大 小 化 波动性：明显 不明显 频率：小 大 粒子性：不明显 明显 产 自由电 原子的外层电子受 内层 核受 生 子作周 到激发产生的 电子 到激 机 理 期性运 动 受到 激发 发 特 波动性 热效 引起 化学 穿透 穿透 性 强 应 视觉 效应 力强 最强 应 无线电 遥感 摄影 荧光 医用 工业 用 技术 加热 照明 杀菌 透视 探伤 光电效应 康普顿效应：即当γ 射线或X 射线打在物质上， 与物质中原子的核外电子发生相互作用，作用后产生 散射光子和反冲电子的效应；其作用过程为：当入射 X (γ)光子和原子内一个轨道电子发生相互作用时，光子损失一部分能量，并改变运动方向（散射光子）， 电子获得能量而脱离原子（反冲电子），此种作用过 程称为康普顿效应.其结果是：产生了次级电子,反冲电子继而将发生电子与物质的相互作用. 意义：康普顿效应是验证光的波粒二象性的重要 物理实验之一.爱因斯坦光子理论圆满解释了光电效应的实验规律；而康普顿对康普顿效应进行了成功的 解释，使光量子说得到了实验的证明，更有力地证明 了爱因斯坦光子理论的正确性. 康普顿效应的解释：经典解释（电磁波的解释）：单色电磁波作用于比波长尺寸小的带电粒子上时，引起受迫振动，向各方向辐射同频率的电磁波.经典理论解释频率不变的一般散射可以，但对康普顿效应不能作出合理解释；光子理论的解释：①光子不仅有能量hν,而且有动量h/λ；②模型：X射线光子与静止的自 由电子发生弹性碰撞；③在碰撞过程中能量、动量守 恒. 物质波 任何运动物体都有一种波与它对应，波长是λ=h/p 光的波粒二象性： 光既具有波动性，又有粒子性；大量光子产生的 效果显示出波动性，个别光子产生的效果显示出粒子 性. 光子和电子、质子等实物粒子一样，具有能量和动量．与其它物质相互作用时，粒子性起主导作用； 在光的传播过程中，光子在空间各点出现的可能性的 多少(概率)，由波动性起主导作用. 对不同频率的光，频率低、波长长的光，波动性 特征显著；而频率高、波长短的光，粒子性特征显著． 重点难点例析 一、在电磁波谱中各种电磁波的理解 相同之处 都有共同的电磁本性，是由于电荷的运动产生的。 都有波的性质，能产生反射、折射，也能产生干 涉、衍射等现象，另外，它们在真空中波速都相同. 相异之处 具体的产生机理不同 无线电波是振荡电路中自由电子作周期性运动产生的；红外线、可见光、紫外线是由原子外层电子 受激发产生；X 射线是由原子内层电子受激发产生； γ射线是由原子核受激发产生. 产生干涉、衍射现象的难易程度不同 波长越短的电磁波，产生明显的衍射现象越不容 易，产生干涉现象也越不容易. 性质和应用范围不同 红外线的主要性质是热效应；应用于加