三小五年级语文上册口语交际习作二第1课时教学反思新人教版.docVIP

口语交际 习作二 第一课时 七、教学反思： 对于五年级的学生而言，活动策划还是第一次接触，确实有困难。所以我把这次活动策划的要求分散到本单元的课文学习之后，今天的这节课,我们重在汇报，活动如期举行，而且有声有色，学生的口头表达能力得到了锻炼，也享受到了策划成功的喜悦。下面是这次活动的节目单： “浓浓的乡情”节目单 节目名称 形式 参赛者 小组 《水调歌头》 合唱 20、14、7、16 B 《九月九日忆山东兄弟》、《游子吟》 背诵 32、10 A 《静夜思》 独唱 47 C 《泊船瓜洲》 表演 39、55 B 《乡愁》 朗诵 30 B 《思念家乡》 独唱 11 A 《秋思》 表演 21、36 B 《乡愁》 背诵 6、11 A 《九月九的酒》 合唱 3、9 B 《天净沙*秋思》 朗诵 12、25 B 《乡愁》 独唱 42 A 《水调歌头》 独唱 10 A 《天净沙*秋思》 背诵 28 C 《九月九日忆山东兄弟》 背诵 40 C 《逢入京使》、《渡汉》 背诵 50、4 A 《弯弯的月亮》 独唱 26 A 27* 与象共舞 课题 27* 与象共舞 教学内容 教材第157页-159页 教学目标 1、能有感情地朗读课文，抓住文中重点句细细品味，感受泰国人与大象和谐相处的境界。 2、认读课文8个生字，能联系上下文理解重点词的意思，能用自己的话写一写对大象的感