基于大单元教学理念的微写作指导——以统编语文教材七年级下册第三单元为例-来源：学语文（第2022002期）-安徽师范大学文学院.pdfVIP

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2023-04-19 发布于四川
安徽师范大学文学院
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基于大单元教学理念的微写作指导——以统编语文教材七年级下册第三单元为例-来源：学语文（第2022002期）-安徽师范大学文学院.pdf

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专论平台基于大单元教学理念的微写作指导* ——以统编语文教材七年级下册第三单元为例 □ 唐一如韩国胜摘要：在大单元教学背景下，选取七下第三单元中细节描写作为主要能力点，利用本单元四篇课文和必读名著《骆驼祥子》作为学习材料，探索大单元教学理念下微写作指导在本单元教学的可行性、遇到的难题以及改善的方向。实践表明