小学信息技术_《家乡处处是景色》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《家乡处处是景色》课后反思 通过本节课的学习，学生都能够掌握插入图片、调整大小和设置图片样式的方法；能够将相关图片按次序组织在一起，讲述家乡的故事；通过用图片讲述家乡故事活动，了解家乡的秀丽景色，增强热爱家乡、热爱祖国的情感！教学过程清晰，各环节的时间控制的还好。学生拓展练习环节能够很好的运用本节课学习的知识插入图片，作出展现家乡大美日照的PPT，本节课教师评价单一，未能很好的体现出生生之间的合作，课堂气氛较严肃。 《家乡处处是景色》课标分析 1.知识与能力目标： 掌握插入图片、调整大小和设置图片样式的方法； 2.过程与方法目标： 能够将相关图片按次序组织在一起，讲述家乡的故事； 3.情感态度与价值观目标： 通过用图片讲述家乡故事活动，了解家乡的秀丽景色，增强热爱家乡、热爱祖国的情感！ 本节课的教学重点是掌握插入图片、调整大小和设置图片样式的方法。 教学难点是能够将相关家乡的图片按次序组织在一起，并讲述家乡的故事。 《家乡处处是景色》教材分析 PPT是一款多媒体集成软件，它能用图片、文字、音乐等素材把故事讲述得更加精彩！PowerPoint模块的学习主要是引导学生学会用PPT软件表达自己的想法，制作出集成文字、图片、声音、视频等多种媒体信息为一体的作品。本节课是第二单元第一课时，教学内容比较简单，主要知识点是掌握插入图片、调整大小和设置图片样式的方法，能够将相关图片按次序组织在一起