交通工程学 课程教学大纲.docVIP

PAGE 1 PAGE 2 《交通工程学》课程教学大纲 课程英文名称: Traffic Engineering 课程编号： 1000200 课时:32 学分:2.0 课程教学对象 本课程教学对象是土木建筑学院交通土建专业本科学生。 课程性质及教学目的 交通工程学课程是道路与桥梁工程专业的一门专业基础课，以道路交通为基础，结合我国公路和城市道路交通的特点，为后续专业课程奠定基础，通过学习，使学生能把人、车、路等方面的有关内容，综合在道路交通的统一环境中一起进行研究，以寻求道路通行能力最大、安全事故最少、运输速度最快、交通费用最少、公害程度最低的科学措施，从而达到安全、迅速、经济、方便、舒适和低公害的目的。 对先修知识的要求 学生学习本课程之前，应学习完成：大学物理，高等数学，概率论与数理统计等。 课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32学时) 知识模块 知识点 要求 学时 学习方式 课外学习要求 1、绪论 1.1道路交通工程学的概念和研究内容 A 1 课堂讲授 1.2道路交通工程学的建立与发展 C 0.5 课堂讲授 1.3我国道路交通现状与发展趋势 C 0.5 课堂讲授 2、道路交通中人、车、路的特性 2.1驾驶员和行人的交通特性 A 1 课堂讲授 2.2汽车的交通特性 A 1 课堂讲授 2.3道路的交通特性 A 1 课堂讲授 3、交通流的基本特性 3.1交通量 A 0.5 课堂讲授 3.2车速 A 0.5 课堂讲授 3.3密度 A 0.5 课堂讲授 3.4交通流的基本参数 B 0.5 课堂讲授 4、交通调查与数据分析 4.1交通量调查 A 0.5 课堂讲授 4.2车速调查 B 0.5 课堂讲授 4.3密度调查 B 0.5 课堂讲授 4.4通行能力调查 A 0.5 课堂讲授 5、交通流理论 5.1交通流的统计分析 A 1 课堂讲授 5.2跟驰理论 B 0.5 课堂讲授 5.3排队论 B 0.5 课堂讲授 5.4流体力学模拟理论 B 1 课堂讲授 6、道路通行能力 6.1标志控制交叉口通行能力 A 0.5 课堂讲授 6.2环行交叉口通行能力 B 0.5 课堂讲授 6.3公共交通通行能力等 B 1 课堂讲授 6.4高速道路通行能力 A 1 课堂讲授 7、道路交叉 7.1平面交叉口的基本形式和交通分析 B 0.5 课堂讲授 7.2一般平面交叉口设计 A 0.5 课堂讲授 7.3环行平面交叉口的设计 B 0.5 课堂讲授 7.4立体交叉设计的类型与选择 B 0.5 课堂讲授 8、道路交通规划 8.1交通规划的一般方法 C 0.5 课堂讲授 8.2道路交通规划的调查工作 A 0.5 课堂讲授 8.3交通需求、发展预测模式 B 2 课堂讲授 9、道路交通安全 10.1道路交通事故的定义与分类 B 0.5 课堂讲授 10.2交通事故原因分析和统计分析 A 1 课堂讲授 10.3交通安全评价指标及事故预测 B 1 课堂讲授 10.4提高道路交通安全度的办法 B 0.5 课堂讲授 10、道路交通管理与控制 11.1平面交叉口的管理与控制 A 1 课堂讲授 11.2干道上交通信号的协调控制 A 1 课堂讲授 11.3区域交通信号控制 B 0.5 课堂讲授 11.4高速道路的交通管制 B 0.5 课堂讲授 11、城市公共交通 12.1常规城市公共交通系统 A 1 课堂讲授 12.2轨道交通系统 C 0.5 课堂讲授 12.3 BRT系统 B 0.5 课堂讲授 12、道路交通环境的保护 13.1交通噪声的污染与控制 A 1 课堂讲授 13.2道路交通废气污染及其防治 B 0.5 课堂讲授 13.3道路交通振动的防治 B 0.5 课堂讲授 13、智能交通系统 14.1智能交通系统体系结构 B 0.5 课堂讲授 14.2智能系统中应用的关键技术 A 1 课堂讲授 14.3 ITS实用系统 C 0.5 课堂讲授 注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点 建议使用教材及参考书 1、教材 王炜 过秀成 等编著.交通工程学[M].南京.东南大学出版社.2011.6 2、主要参考文献 [1]任福田 刘小明 荣建.交通工程学.人民交通出版社.2008 [2]周商吾.交通工程.同济大学出版社.2004 [3]李正宜 张维全 曾静康.道路交通工程. 重庆大学出版社.1992 [4]段里仁. 城市交通概论.北京出版社.1984 [5]薛珊荣 徐吉谦 陈敏尧. 城市交通工程与街道规划设计.中国建筑工业出版社.1988 [6] 沈建武 吴瑞麟.城市交通分析与道路设计.武汉测绘