初中音乐人音八年级上册（2023年新编）国乐飘香八年级音乐课.docxVIP

八年级音乐课《彩云追月》教案 教学内容：听 《彩云追月》，唱 《彩云追月》及介绍相关民乐知识 一、教学目标： 1、通过欣赏民族管弦乐《彩云追月》，感受幽淡的夜幕下，云月追逐相映成趣的意境。初步熟悉其旋律，能用“X X X X X”节奏为乐曲伴奏。 2、用柔美、连贯、圆润的声音，深情地感情演唱歌曲《彩云追月》。 3、学习并掌握切分节奏，准确把握波音和前倚音的演唱方法。 二、教学重点： 学生充分感受歌曲舒缓优美的旋律，在乐曲中体会诗画般的意境，并用自己的歌声表达思念亲人、盼望祖国早日统一的迫切心情。 三、教学难点： 学习切分音，掌握切分节奏的强弱特点，引导学生运用于歌曲的演唱中，能更贴切地表达歌曲的情感。 四、教学准备：多媒体课件、钢琴等。 五、教学过程： (一)听音乐进教室，选择合适的图片。 课前播放女子十二乐坊《彩云追月》，学生进教室后静静听赏。 【设计意图：让学生在完全放松的氛围中熟悉乐曲旋律，为后面的学习做好铺垫。】 1、导入 出示图片（彩云追月图） 听《彩云追月》第一乐段，选出合适的一幅，并说理由。 引导学生结合音乐的要素（节奏舒缓、旋律起伏平和，宁静富有诗意） (二)欣赏民乐合奏《彩云追月》 1、揭题 师：这段美妙的音乐由任光于1935年创作的，名字叫《彩云追月》 2、仔细聆听《彩云追月》 可以哼唱旋律；