初中音乐人音八年级上册（2023年新编）雪域天音教学设计.docxVIP

《献上最洁白的哈达》教案 教学目标： 1、能够对藏族音乐感兴趣，能积极参与相关音乐活动，并认真探讨其音乐内涵。 2、学唱《献上最洁白的哈达》能用自然、平稳、有控制力的声音及委婉抒情的情绪模仿“弦子”的风格演唱歌曲。 3、通过学习，提高对我国民族音乐文化多样性的认识。 教学重点：倚音、节奏 教学难点： 1、附点的唱法 2、倚音的作用及唱法 3、一字多音 教学方法：讲授法、讨论法、演唱法，表演法 教学用具：教学课件 教学过程： 一、导入新课： 师：说到藏区，在很多人眼里都是一个充满神秘感的，令人神往的地方，大家知道藏族人民有一种特别的礼节，是什么吗？ 生：献哈达 师:是的，献“”是藏族人民的一种礼节。在藏族地区，婚丧节庆、迎来送往、拜会尊长、佛像、送别远行等，都有献“哈达”的习惯。献“哈达”是对对方表示纯洁、诚心、忠诚、尊敬的意思。 今天，我们就来学习一首藏族的歌曲。（课题：献上洁白的哈达） 二、??新授歌曲： 1、播放歌曲 师:首先请同学们仔细聆听、感受，这首歌曲在情绪、节奏、旋律上各有什么特点？学生小组讨论后，找个代表回答。 情绪：委婉抒情又激动兴奋（比如：激烈的，忧郁的，忧伤的，抒情的又兴奋地） 旋律：优美细腻（比如:深情悠扬、起伏雄壮、柔情宽广、优美细腻、） 节奏：疏密相间（比如：悠扬、舒缓、激进、自由、欢快、热烈、平和、疏密相间） 2、有感情的朗读歌词，品析歌词内涵。让学生