小学科学_10自行车胎为什么爆裂教学课件设计.ppt

青岛版科学三年级下册 10 自行车胎为什么爆裂 我的实验 实验材料：矿泉水瓶、气球、冷水、热水 实验方法 1.把气球套在矿泉水瓶口。 2.把矿泉水瓶分别放在热水和冷水中 我的实验 实验材料：带橡皮塞的注射器、热水、冷水 实验方法 1.把注射器放入热水中，观察示数的变化。 2.再把注射器放在冷水中，观察示数的变化 注意事项 1.做实验时，烧杯一直在水槽中。 2.用热水时小心烫伤。 3.如有水洒在桌面上，用纸巾擦干。 4.记好实验记录单。 我的实验1 实验材料：矿泉水瓶、气球、冷水、热水等 实验方法 1.把气球套在矿泉水瓶口。 2.把矿泉水瓶分别放在热水和冷水中。 实验材料：带木塞的注射器、热水、冷水等 实验方法 1.把注射器放入热水中，观察示数的变化。 2.再把注射器放在冷水中，观察示数的变化 我的实验2 仔细观察气球的变化，发现了什么？ 把矿泉水瓶放入热水中，观察气球的变化。 把矿泉水瓶放入常温下的水中，观察气球的变化。 我的实验记录 实验现象 把矿泉水瓶放在热水中气球竖起来。 把矿泉水瓶放在冷水中气球垂下来。 实验材料：矿泉水瓶、气球、冷水、热水等 实验方法 1.把气球套在矿泉水瓶瓶口。 2.把矿泉水瓶分别放在热水和冷水中。 实验结论 气体有热胀冷缩的性质 我的实验记录 实验现象 注射器放入热水中，活塞从刻度15处开始，到刻度（ ），再放入冷水中从刻度（ ）到刻度（ ）。 实验材料：带橡皮塞的注射器、热水、冷水等 实验方法 1.把注射器放入热水中，观察示数的变化。 2.再把注射器放在冷水中，观察示数的变化 实验结论 气体有热胀冷缩的性质 固体也热胀冷缩吗？ 思考： 1.把铜球放在铁环上，观察是否通过 铁环？ 2.用酒精灯加热铜球，再放在铁环上，观察有什么现象？ 3.把铜球放入冷水后，再次放在铁环 上，观察有什么现象？