冀教版数学六年级下册开发绿色资源 第二课时 教案.docVIP

6-4-2开发绿色资 第二课时 教案 课题 开发绿色资 单元 六单元 学科 数学 年级 六年级 学习 目标 1.了解树木成材、树木制造氧气、太阳能的利用等相关知识。 2.学会运用所学知识来解决生活相关的实际问题。 3.体会树木对自然界以及对人类生存的重要性，培养爱护绿色资，合理开发绿色资的环保意识。 重点 将所学的知识运用到生活中。 难点 培养解决实际问题的能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 典型例题： 典型例题： 复习引入: 出示绿色能标志。 讲解：绿色能也称清洁能。它可分为狭义和广义两种概念。狭义的绿色能是指可再生能，如水能、生物能、太阳能、风能、地热能和海洋能。另一类绿色能，就是绿色植物给我们提供的燃料，我们就管它叫做绿色能，又叫生物能或物质能。 学生回忆，回答，引出本节课要复习的内容。 用相关图片帮助学生快速找到相关信息点。 讲授新课 【引言】那下面我们先来看看怎样才能做到合理开发绿色资，怎样才能让绿色资的利用率最大化？ 例一 多媒体投影资料和问题（树木成才） 成立学习小组，让学生限时完成，允许学生自主独立汇报。 [拓展练习]投影题目 教师巡视指导，指名汇报。注意挑选经指导后改正的学生汇报。并将巡视中发现的典型错误汇总，让其他学生给予指正。 【讲解】以上是我们通过自己的计算得到的关于绿色资的有效数据。那么，假设你是资部长，在制定201