冀教版数学六年级下册测量—解决实际问题 第三课时 课件.pptxVIP

6-2-3测量—解决实际问题 第三课时 ;典型例题; 3.14×1.2×1.8×10 ≈68（平方米）;（2）这台压路机要压完宽是3.5米，长是1.5千米的路面，大约需要多长时间？;2、有一块长方形铁皮，现在它的四个角上分别减去一个边长是20厘米的正方形，然后沿虚线折起，焊接成一个没有盖的铁箱。;（2）铁箱的表面积是多少平方厘米？ （3）铁箱的容积是多少立方厘米？（铁皮厚度忽略不计）;3、一个圆柱形水桶内装有半桶水，桶内底面积是12平方分米。现在把一个长2分米，宽是2分米，高是1分米的长方体铁块全部放入水中。桶内的水面会升高多少厘米？（得数保留两位小数）;巩固练习;天天游泳池，长25米，宽10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷砖，如果瓷砖的边长是1分米的正方形，那么至少需要这种瓷砖多少块？;把一个棱长6分米的正方体钢锭熔铸成一个长方体钢锭，这个长方体长9分米，宽4分米，求这个长方体钢锭高多少分米？;一个圆柱型量筒，底面半径是5厘米。把一块铁块从这个量筒中取出后，水面下降了3厘米，这个铁块的体积是多少？;把一根长1.5米的圆柱形钢材截成3段后。表面积不原来增加9.6平方分米。这根钢材原来的体积是多少？;课堂小结;课后作业