初中 初二 物理 流体压强与流速的关系（习题课） 课堂练习.pdfVIP

《9.4-3 流体压强与流速的关系 （习题课）》课堂练习卷 一、课堂演练 【典例1】如图1 所示，将两个一次性纸杯的杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在 靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹气.里面的纸杯将（ ） A. 保持静止 B. 向上跳起 C. 发生旋转 D. 压得更紧 【典例2 】如图 2 所示，向放在水平桌面的两个乒乓球中间打气，会看到两个乒乓球 ________(填“分开”或“靠近”)。 【典例3】如图3 所示把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前吹气，会发现纸条向上飘动。 这是因为________________________________ ，从而推动纸条向上运动。 【典例4 】如图4 所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的 连通器相通.当从管的一端吹气时，连通器两端A 、B 液面高度变化情况正确的是（ ） A.A 液面上升 B.A 液面下降 C.B 液面下降 D.A 、B 液面高度均不变 【典例5】列车驶过车站时，站台上的人必须站在安全线以外的区域.因为这时列车周围的空 气（ ） A. 流速增大，压强减小 B. 流速减小，压强减小 C. 流速增大，压强增大 D. 流速减小，压强增大 【典例6】如图 5 所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶时，其上、下表面相比较（ ） A. 轿车上表面空气流速小压强大 B. 轿车上表面空气流速大压强小 C. 轿车下表面空气流速小压强小 D. 轿车下表面空气流速大压强大 【典例7 】如图6 所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ） A. 图甲所示向两张纸中向吹气，纸张向中间靠拢 B. 图乙所示用吸管吸饮料 C. 图丙所示向B 管吹气，A 管中的水面上升 D. 图丁所示飞机产生升力的原因 【典例8 】在北京市某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固 定在托盘测力计上，如图9-4-7 所示。无风时，托盘测力计示数为15 N；当迎面吹着飞机的风速达到20 m/s 时，托盘测力计的示数为7 N ， 可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小 为_________N ，方向____________ 。 二、课堂检测 1.2018 年10 月20 日，我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600 水上首飞成功.AG600 在空 中水平飞行时（ ） A. 机翼下方空气流速大，压强小 B. 机翼下方空气流速大，压强大 C. 机翼上方空气流速大，压强小 D. 机翼上方空气流速大，压强大 2. 下列四幅图所呈现的情景中，主要利用了“流体流速越大，压强越小”这一原理的是 （ ） 3.如图8 所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被 “吸”得严重变形.下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ） A.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 B.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方 C.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方 4. 下列现象中，涉及流体压强与流速关系的是( ) ①地铁或火车站等车时，要求乘客站在安全线以内 ②汽车做成流线型 ③龙卷风内部的压强远小于外部压强 ④大型客机升空前要加速滑行 A. ②④ B. ①③④ C. ①④ D. ②③