冀教版数学六年级下册生活小区 第四课时 教案.docVIP

6-4-4生活小区 第四课时 教案 课题 生活小区（2） 单元 六单元 学科 数学 年级 六年级 学习 目标 1、能综合运用知识解决生活小区中与垃圾问题有关的简单问题。 2、通过分析数据，加强环保意识。 3、能综合运用知识提出并解决生活小区中的其他问题。 重点 综合运用知识解决生活小区中的一些问题。 难点 了解垃圾的各种危害，加强环境保护意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 典型例题 典型例题： 复习引入: 观看小区图片。回忆: 小区内共有多少套住房,房屋总面积是多少平方米? 指名说一说: 小区内共576套住房房屋总面积69768平方米。 今天我们就来研究一下我们的小区里存在的数学问题。板书课题：生活小区（2） 为下面解决小区内的垃圾问题打下基础。 典题训练 通过刚才的计算，可以看出整个小区的规模还是很大的。生活当然离不开垃圾，那么小区中的垃圾问题怎样处理呢？请看下面的问题 （一）如果每套房子住一户人家，平均每户每天产生1.5桶生活垃圾。 1桶生活垃圾的体积大约是多少立方米呢？ （1）估算一下，这个小区每天产生多少生活垃圾？1个月呢？ （2）如果一辆垃圾车一次能运走2.5立方米的垃圾，那么这个小区一个月产生的垃圾需要运几车？ （二）算算身边的垃圾 （1）如果你们班每名同学的家庭每天也产生1.5桶垃圾，那么全班每名同学的家庭一个月一共产