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小学语文《詹天佑》课文教案 ①学会 11 个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施 工、阻挠、控制”等词语。 ②有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢 的词句。 ③了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、 立志为祖国做贡献的思想感情。 ④重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关 键词句在表情达意方面的作用。 第一课时 导语引入，揭示课题 ①我们伟大的祖国有悠久的历史，灿烂的文化，在五千 年的历史长河中，有多少英雄儿女一身正气，威武不屈，他 们热爱祖国，用毕生精力报效祖国。今天我们将走近深怀赤 子之心的爱国人士，去感受中华儿女的爱国情怀。 ②学习本组课文有哪些任务？ ③揭示课题：詹天佑 简介詹天佑 初读课文，整体感知 ①整体感知课文。 a．自读课文，注意读准字音。 b．交流哪些字词的读音和字形需提醒大家。 c．交流哪些句子不容易读好，需提醒大家注意。 ②再读课文。 a．用 “读了课文____________ ，我知道詹天佑 _________。”交流读课文后了解的内容。 b．说说