冀教版数学六年级下册生活小区 第四课时 课件.pptxVIP

6.4.4生活小区 第四课时数学冀教版 六年级下 激趣导入生活中，无论你是吃饭，逛街还是做别的，都有可能产生垃圾。那么在我们日常生活的小区内，每天有多少垃圾产生你知道吗？ 激趣导入引入新课，熟知目标经历估算小区垃圾、身边的垃圾以及讨论物业费等问题的过程。能综合运用学过的知识，研究、解决、讨论身边实际问题。感受数学与生活的密切联系，体会数学在解决实际问题中的作用。 探究新知 咱们所住的小区每天会产生多少垃圾呢？请同学们测量一下垃圾桶的长宽高。 室内垃圾桶长27cm,宽26cm,高34cm 探究新知垃圾桶的体积是多少？如果一个小区平均每户每天产生1.5桶生活垃圾。估算一下，576户人家大约产生多少垃圾。0.26×0.27×0.34≈0.03（m3）答：垃圾桶的体积是0.03m30.03×1.5=0.045（m3）0.045×576=25.92（m3）答：576户人家大约产生25.92m3垃圾。 探究新知如果一辆垃圾车一次能运走2.5立方米的垃圾，那么小区1个月产生的垃圾需要运几车?25.92×30=777.6（m3）777.6÷2.5=311.04（车）答：小区1个月产生的垃圾需要运312车。 探究新知据了解，一个小区共有576户，平均20户有1名服务人员，服务人员的平均月工资为1500元。576÷20≈29（名）29×1500=43500（元）答：每个月需要给服务人员的工资总和