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大学当代西方国际关系理论 一、教学目标 通过学习本课，学生应该能够： 1.了解当代西方国际关系理论的基础和发展历程； 2.理解国际关系学科发展的主要流派及其代表人物； 3.掌握当代西方国际关系理论的主要内容及批评意见； 4.理解国际关系理论与国际政治实践的关系。 二、教学内容 1.当代西方国际关系理论的基础 2.当代西方国际关系理论的发展历程 3.国际关系学科发展的主要流派及其代表人物 4.当代西方国际关系理论的主要内容及批评意见 5.国际关系理论与国际政治实践的关系 三、教学方法 本课采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，鼓励学生参与课堂讨论和小组活动，并结合具体案例和问题进行实际探讨和研究。 四、教学进程 第一节：当代西方国际关系理论的基础 1.西方国际关系学科的起源 2.国际关系学科的范畴 3.国际关系理论的基本概念 4.国际关系理论与政治哲学的关系 第二节：当代西方国际关系理论的发展历程 1.经典现实主义的基础和发展 2.新现实主义的兴起和发展 3.自由主义理论的发展和批评 4.构成主义理论的发展和争议 5.后现代主义理论的兴起和挑战 第三节：国际关系学科发展的主要流派及其代表人物 1.现实主义流派 2.自由主义流派 3.构成主义流派 4.后现代主义流派 第四节：当代西方国际关系理论的主要内容及批评意见 1.现实主义理论的主要内容及争议 2.自由主义理论的主要内容及争议 3.构成主义理论的主要内容及争议 4.后现代主义理论的主要内容及争议 第五节：国际关系理论与国际政治实践的关系 1.国际关系理论的价值与局限性 2.国际关系理论与国际关系实践的相互作用 3.国际关系理论对国际政治实践的影响与启示 五、教学评估 在学期末进行课程考核，考核形式包括试卷和课程论文。试卷考核以选择题和简答题为主，试卷成绩占总评成绩的60%，课程论文成绩占总评成绩的40%。评估标准主要考虑学生对理论知识的理解程度、分析问题的能力及论述的表达能力。