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- 2023-04-29 发布于四川
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第八课 探问生命; 思考:
图片中的人们在干什么?
;离
峰
顶
94
米;【学习目标】
一、知识目标:
1.知道生命是脆弱的、坚强的;
2. 生命价值高于一切;
3.理解自己的生命和他人的生命同等重要。
二、能力目标:
能够以恰当的方式珍爱他人的生命,学会善待身边的人。
三、情感、态度与价值观:
认识到生命价值高于一切,培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。
重点:生命至上。
难点:正确处理生命问题,学会关爱他人。
;;当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……;生命至上;生命至上;生命至上;生命至上;生命至上;;合作探究;事件回忆:重庆万州公交车坠江事件;休戚与共;现实生活中有哪些漠视生命的现象?;休戚与共;积极锻炼身体
遵守交通规那么
抽烟喝酒
给老人让座;休戚与共;;课堂小结;1、20xx年11月25日,广东省平远95岁的黄阿婆不慎摔倒骨折,急需手术却遇血库告急。得知消息的民展开一场“爱心接力〞献血,许多群众自发到医院为黄阿婆无偿献血,最终有6人符合条件并及时捐出1400毫升血液,使黄阿婆得以顺利接受手术。对此,以下认识正确的选项是〔 〕
A.这是敬畏生命、珍爱生命、尊重生命的表现;课堂训练;3.记者在采访一名中国维和战士时问道:“维和的第一要务是什么?〞他答复道:“第一要务是活着。〞这一答复表达了〔 〕
①生命至上②敬畏生命的情怀③善待生命,珍惜自己和他人生命④珍爱自己的生命,不关爱他人生命
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④;4.古人云:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。〞这句话告诉我们对待生命要有敬畏之心,这是因为〔 〕
①生命是脆弱的、艰难的,同时又是坚强的、有力量的
②自己的生命与其他人的生命是共同存在的
③只有敬畏生命,才会谨慎对待生命关系,处理生命问题,才会有人与人之间的伦理道德
④我们要坚守自己的道德底线,尽可能追求生命的美好
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④;课堂训练;6、某风华正茂的研究生因投毒致人死亡被判处死刑,在被吳视记者采访时曾说过这样一段话:“生命只有一次,时间不能倒流。人,特别是年轻人应该意识到这一点,我们才会对生命敬畏,才会对自己的生活负责。〞这启示我们〔 〕
①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系②生命只有一次,我们应尊重生命,敬畏生命③敬畏生命,才会谨慎地对待生命关系④敬畏生命,才会尊重和蔼待身边的每一个人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④第八课 探问生命; 思考:
图片中的人们在干什么?
;离
峰
顶
94
米;【学习目标】
一、知识目标:
1.知道生命是脆弱的、坚强的;
2. 生命价值高于一切;
3.理解自己的生命和他人的生命同等重要。
二、能力目标:
能够以恰当的方式珍爱他人的生命,学会善待身边的人。
三、情感、态度与价值观:
认识到生命价值高于一切,培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。
重点:生命至上。
难点:正确处理生命问题,学会关爱他人。
;;当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……;生命至上;生命至上;生命至上;生命至上;生命至上;;合作探究;事件回忆:重庆万州公交车坠江事件;休戚与共;现实生活中有哪些漠视生命的现象?;休戚与共;积极锻炼身体
遵守交通规那么
抽烟喝酒
给老人让座;休戚与共;;课堂小结;1、20xx年11月25日,广东省平远95岁的黄阿婆不慎摔倒骨折,急需手术却遇血库告急。得知消息的民展开一场“爱心接力〞献血,许多群众自发到医院为黄阿婆无偿献血,最终有6人符合条件并及时捐出1400毫升血液,使黄阿婆得以顺利接受手术。对此,以下认识正确的选项是〔 〕
A.这是敬畏生命、珍爱生命、尊重生命的表现;课堂训练;3.记者在采访一名中国维和战士时问道:“维和的第一要务是什么?〞他答复道:“第一要务是活着。〞这一答复表达了〔 〕
①生命至上②敬畏生命的情怀③善待生命,珍惜自己和他人生命④珍爱自己的生命,不关爱他人生命
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④;4.古人云:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。〞这句话告诉我们对待生命要有敬畏之心,这是因为〔 〕
①生命是脆弱的、艰难的,同时又是坚强的、有力量的
②自己的生命与其他人的生命是共同存在的
③只有敬畏生命,才会谨慎对待生命关系,处理生命问题,才会有人与人之间的伦理道德
④我们要坚守自己的道德底线,尽可能追求生命的美好
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④;课堂训练;6、某风华正茂的研究生因投毒致人死亡被判处死刑,在被吳视记者采访时曾说过
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