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- 2023-04-27 发布于云南
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中国的花
课题
22.中国的花
课型
讲读课文
课时
两课时
教
学
目
标
认知目标
学会8个生字,理解词语意思。培养学生热爱生活的美好情感.
能正确、流利、有感情地朗读课文.
能力目标
理解课文内容,培养学生边读边想的能力,帮助学生在阅读过程中形成自己的见解。
学习收集资料的方法,借助资料理解文中关键词的含义。
德育目标
教学重难点
理解课文内容,培养学生边读边想的能力。帮助学生在阅读过程中形成自己的能力。
第 一 课 时
学习目标
初读课文,整体感知课文讲一件什么事.
学生自学生字词,正确、流利读通课文。
教
学
过
程
教 学 预 设
教学生成
一、导入课题,整体把握
1.师:同学们,我们今天学习第八单元,请把书翻到单 元导语,自己认真读一读,看一看这个单元的主题是什 么?编者对我们学习这一单元提出了哪些建议。
2.学生读后交流,教师归纳
3.谈话导入:说到花,大家都不陌生,含妖吐蕊的迎春花,欺霜傲雪的秋菊,独立枝头的腊梅,它们都跟随着四季的脚步装点着我们的生活,给我们带来了不期而遇的惊喜,同学们,你们最喜欢哪些花,我们来交流一下。
二、自主学习,整体入手,初读感知课文内容
1.读课文,自学生字词。
2.根据自学提示初读课文.
(1)读准字音,读通课文。
(
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