核心素养目标第二单元口语交际：说新闻教案 统编版语文四年级下册.docVIP

四下第二单元口语交际：说新闻 教学目标 1.能讲述一则新闻，准确传达信息。 2.能把新闻说得清楚连贯，并发表自己的看法。 【核心素养】 文化自信：引导学生走进社会，了解天下大小事，继续训练学生查找资料的能力。 语言应用：筛选所见所闻，能把重点讲述清楚，条理分明地表达自己的看法。 思维能力：通过多种途径收集新闻,能够清楚、连贯、准确地传达信息。 审美创造：培养热爱生活、乐于表达的生活态度,养成关心国内外大事和关心别人的习惯。 教学重难点 重点：1.培养学生整理信息、准确传达信息的能力。 2.交流时能清楚、连贯地表达。 难点：能把新闻说得清楚连贯，并发表自己的看法。 教学过程 一、谈话导入，同学们，我们生活在现代这个信息社会里， 生活产生新闻，新闻充实生活。时时处处我们都能感受到新闻的存在。你们平时都是通过什么方式来了解新闻的?今天我们一起走进口语交际：说新闻（板书课题，齐读课题） 二、知新闻，明要求 1.信息快递 如： C919国产大型客机预计于2021年交付使用 北京获得了2022年冬奥会的举办权 我国预计在2020年发射火星探测卫星 本市新增一座儿童游乐园 2.信息来源，通过报纸、电视、广播、网络等，我们会看到或听到各种新闻。这节口语交际课我们就来说说新闻。在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。 3.明确交际要求 1）说说这次口语交际给我们提出