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- 约 15页
- 2023-04-27 发布于云南
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24*延安,我把你追寻
教学目标:
1.通过学习这首诗,领会延安精神,使学生懂得发扬延安精神的重要。
2.了解全诗结构,理解诗中的重点词语、句子。
3.有感情地朗读这首诗。
教学重点、难点:
1.理解诗中重点语句,了解诗中所说的具体事物的含义。
2.读出诗的节奏和韵律.
教学过程:
一、介绍背景和作者
延安是中国革命的摇篮。它记载中国革命的历史,是一本真实的教科书。它凝聚了共产党人的精神,谱写了中国革命闪光的篇章。
今天,我们就来学习这首诗歌,《延安,我把你追寻》。
这节课,我们要通过学习,了解课文的结构,理解诗中的重点词、句,体会课文所要表达的思想感情,同时还要练习有感情地朗读课文。
二、理解文中重点词语
1.让学生默读课文,边读过画出不理解的词语.
2.通过小组讨论的形式理解词语。
3.集体讨论重点词语.
教师可将学生小组讨论后仍不理解的词语投影出来,指导全班同学共同理解。
三、理清全诗结构
1。让学生自由读全文,边读边思考:每一节各讲了什么?全诗可以分为几部分?用笔
标出来。
2.学生通过认真朗读,可以说出全文可分为三部分.
第一部分(1、2节),讲了对于延安精神的追寻。
第二部分(3、4节),讲了实现现代化需要延安精神.
第三部分(5、6节),讲了追寻延安精神的重要。
3。分三部
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