小学语文_《我来编童话》—习作讲评课教学课件设计.pptVIP

——习作讲评课 人教版三年级上册第三单元 谈古论今 1、讲：清楚 2、听：有得 趣味故事会 秦鸣悦、肖淑芊、王梓桐、赵鹿涵、王晟炎、李玉琦 曲文浩、杜洪宇、顾欣悦、王净笛、辛俊豪、徐书妍 肖云轶、赵舒美闫、王梦涵、张煦诺、于朝硕、雷艺涵、聂锦娴、陈涵怿 叶圣陶先生说：“写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。” 习 作 要 求 1、编写童话故事要有：时间、地点、角色 2、要起一个合适的题目 3、想象丰富、要有生动的故事情节 玫瑰花 星期天的早上，玫瑰花和小公主来到了小河边，她们在一起玩得很开心，小公主提议说：“玫瑰花，我们去河那边的树林里玩玩把。”于是，她们就一同去了小树林，可是后来她们迷路了，不知道怎么才能走出来，费了好大的劲，她们终于走了出来，开心的回家了。 读一读红头的话，体会它的心情变化。 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” 着急、害怕 拼命 …… …… “那我马上就会死掉！”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 悲哀、绝望 悲哀 哭 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” 关爱朋友 勇敢镇定